Вебинар МД-1: Коммуникация с ребёнком. Как её установить и почему это важно ()

Содержание первого вебинара Марины Дружининой: – Способы, при помощи которых общаются дети (с использованием речи или невербальной коммуникации). – Понять: как увидеть, услышать и реагировать на интересы ребёнка и его коммуникацию. – Понимание внешних признаков поведения детей, чтобы определить, что пытается сообщить вам ребёнок. – Выявление, над каким основным навыком коммуникации ребёнка следует начать работать. – Понимание, как отвечать на коммуникацию ребёнка при помощи жестов и слов, соответствующих уровню его развития. – Понимание, как дать ребёнку время для ответа и возможность инициировать коммуникацию. Приглашённый эксперт вебинара: Марина Игоревна ДРУЖИНИНА, магистр психолого-педагогических наук, логопед-дефектолог, ведущий «Тренинга родительских навыков 9 шагов», ГБУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Дом» Сормовского района города Нижнего Новгорода». Ведущие вебинара: Мария Александровна НАЗУКИНА, учитель истории и обществознания, менеджер инклюзивных мероприятий РООИ «Перспектива»; Мария Михайловна КРАСНОВА, учитель французского языка, студентка 3 курса НГЛУ им. Н.А.Добролюбова по специальности “Тьюторское сопровождение по иностранному языку“, специалист Отдела инклюзивного образования РООИ «Перспектива». Переводчик русского жестового языка: Инесса БЕЛИКОВА. Анонс вебинара на сайте «Перспективы»: (Вовремя увидеть, правильно услышать – и как отреагировать?) Анонс вебинара на сайте «Все включены»: (Как установить коммуникацию с ребенком: вебинар) Кратко о прошедшем вебинаре см.? (Смотрите и слушайте, чтобы понять вашего ребёнка) Принять непосредственное участие в новых вебинарах, задавая вопросы экспертам: следите за анонсами будущих вебинаров