Биология 11 класс (Урок№6 - Приспособленность-результат действия факторов эволюции.Видообразование.)
Биология 11 класс
Урок№6 - Приспособленность - результат действия факторов эволюции. Видообразование.
мы узнаем:
- каким образом та или иная адаптация сохраняется отбором;
- какую роль играют гены, изменчивость и естественный отбор в процессах приспособления;
- какую роль в образовании новых видов играют изоляция, дрейф генов и популяционные волны;
- чем экологическое видообразование отличается от географического;
- что все приспособления совершенствуются и имеют относительный характер;
мы научимся:
- объяснять и различать на примерах значение тех или иных приспособлений;
- сравнивать морфологические, физиологические и поведенческие приспособления;
- объяснять механизм видообразования;
- объяснять роль изоляции, дрейфа генов и популяционных волн в процессах видообразования;
- сравнивать два основных процесса видообразования: географическое и экологическое;
- объяснять, какие животные и растения «стоят» на ступеньках биологического прогресса и биологического регресса в настоящее время;
мы сможем:
- объяснить, каким образом возникшая адаптация сохраняется отбором;
- объяснить возникновение тех или иных приспособлений у животных и растений своей местности;
- используя знания из курса зоологии, объяснить черты приспособлений рыб, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих;
- объяснить процесс видообразования;
- ответить на вопрос «Может ли деятельность человека повлиять на образование новых видов?».
Приспособления – результат эволюции.
Приспособленность организмов. Живые организмы удивительно приспособлены к условиям окружающей среды. Каждый вид занимает определенное место в природе и находится в сложных и, как правило, гармоничных взаимоотношениях с условиями обитания. При рассмотрении примеров действия естественного отбора вы убедились, что все закрепляющиеся в ходе эволюции особенности строения, функционирования, поведения организмов представляют собой те или иные приспособления, или адаптации (от лат. adaptatio – приспособление, прилаживание). Приспособленный организм характеризуется жизнеспособностью, конкурентоспособностью.
Жизнеспособным является такой организм, который нормально развивается в типичной для него среде (генотип не подвергается существенным изменениям).
Конкурентоспособным будет такой организм, который выдерживает конкуренцию с другими организмами (побеждает в борьбе за существование). Известны случаи, когда организм может быть вполне жизнеспособным, но не конкурентоспособным. Например, подобранные и выхоженные человеком дикие звери и птицы, выросшие в неволе, жизнеспособны, но не всегда могут выдерживать конкуренцию, если их выпустить на волю.
Известно огромное количество самых разнообразных особенностей строения, функционирования и поведения организмов (адаптации), обеспечивающих высокий уровень приспособленности видов к окружающей среде.
Адаптации могут быть организменными, присущими каждому конкретному организму данного вида и позволяющими организму выживать в определенных условиях среды, и видовыми, направленными на существование вида как целостной системы.
1 view
10
6
1 month ago 02:20:43 1
Главные заблуждения о нашем мире. Алексей Семихатов о квантовой науке, черных дырах и скорости света
2 months ago 01:32:10 1
Что нам передается от Отца, а что от Матери: увлекательная генетика с Константином Севериновым
2 months ago 01:57:01 1
Эти мифы о здоровье КРАДУТ ГОДЫ ЖИЗНИ! Кандидат медицинских наук Масгутов Р.
2 months ago 00:09:12 1
К Путину и Бастрыкину в Пензе обратились защитники сквера, через который хотят провести автодорогу
2 months ago 00:11:47 1
Микроэволюция. Видеоурок 11. Биология 11 класс
2 months ago 00:20:12 1
Как вдохновить мужчину. Правила счастливой женщины
2 months ago 01:04:29 1
ТАК НАЗЫВАЕМЫЕ ЭКСПЕРТЫ. Неудобные факты о науке
2 months ago 00:12:25 1
«Молоко» у амфибий. Ум птиц. Татуировки Этци. Восстановление аккумулятора. Новости QWERTY №292
2 months ago 00:59:07 1
Революция в науке. Анализ цикла катастроф 12000 лет. Михаил Арушанов
2 months ago 03:06:50 1
«БиблиоПитер-2024». Современные методы и технологии для оценки результативности научных исследований
2 months ago 01:01:00 1
Как работает мануальная терапия? Главное о здоровье спины и суставов с врачом Антоном Епифановым.
2 months ago 00:03:19 1
Систематика растений | Биология
2 months ago 00:34:46 1
Подкаст Lab sisters: почему мы в Питере, как найти свою лабораторию и что будет дальше
2 months ago 00:54:22 1
Деньги, здоровье, судьба - что передается по роду? Интервью с родологом Ксенией Мосуновой
2 months ago 00:26:44 1
Вера Толченникова объясняет, как нужно развивать детский мозг // Наука против
2 months ago 00:50:42 1
РАЗМЯГЧЕНИЕ КАМНЯ, высокоточная резка, транспортировка МЕГАЛИТОВ. Техномагия древних - ВЕРСАДОКО
2 months ago 00:24:03 1
Можно ли разбогатеть на донорстве спермы?
2 months ago 00:42:39 1
Scratch с Марфой
2 months ago 00:37:27 1
Графический дизайн с Марфой
2 months ago 00:07:42 1
Строение клетки за 8 минут (даже меньше)
2 months ago 00:08:54 1
Скелет. Строение и состав костей. Видеоурок по биологии 8 класс
2 months ago 00:12:18 1
Строение клетки. Видеоурок по биологии 5 класс
2 months ago 00:15:51 3
Как стать эмоционально устойчивым
2 months ago 03:24:34 1
С НУЛЯ ДО ПОРОГА ЕГЭ ПО БИОЛОГИИ ЗА 5 ЧАСОВ | NeoFamily