Нейробиолог Вячеслав Дубынин с советами по преодолению стресса в современной жизни
Профессор Вячеслав Дубынин с советами по преодолению стресса в современной жизни #дубынин #стресс
00:42:46 Модель мира и стресс
• Модель мира: упрощенное описание сложной системы.
• Важность информированности и мудрости для прогнозирования.
• Стресс возникает, когда модель не соответствует реальности.
00:46:19 Психологические защиты
• Психологические защиты: отрицание, рационализация.
• Негативные эмоции и их влияние на модель мира.
• Посттравматический синдром и панические атаки при длительном стрессе.
00:49:06 Лобная кора и поведение
• Лобная кора: управление поведением и конкуренция программ.
• Влияние центров потребностей и памяти на выбор поведения.
• Пример с диетой: модификация нейросети и влияние на поведение.
00:51:34 Волевой контроль и осознанность
• Теменная кора замечает отвлечения и мечтает, лобная кора предлагает не обращать внимания.
• Волевой контроль и осознанность требуют тренировки, как и другие навыки.
• Молитвы, аффирмации и медитации помогают формировать ментальные навыки.
00:52:29 Информационно-речевая модель мира
• Теменная кора содержит представления о мире и о себе.
• Управление лобной корой возможно через позитивные представления о себе.
• Лобная кора стремится к быстрому удовольствию, теменная — к долгосрочным планам.
00:53:30 Хронический стресс и положительные эмоции
• Важно понимать, куда уходит энергия и негативные мысли.
• Положительные эмоции можно получать от новизны и креативной деятельности.
• Дофамин и норадреналин связаны с получением удовольствия от новизны.
00:54:23 Информационный фастфуд и зависимость
• Дофамин может привести к зависимости от соцсетей и информационного фастфуда.
• Постоянное получение новой информации может ухудшить когнитивные функции.
• Важно использовать время более эффективно, чтобы избежать негативных последствий.
00:56:14 Положительные эмоции и нейромедиаторы
• Положительные эмоции связаны с комфортом, едой, сексом и привязанностью.
• Окситоцин улучшает иммунитет и противодействует кортизолу.
• Серотонин контролирует негативные эмоции, антидепрессанты усиливают его работу.
00:58:08 Депрессия и стресс
• Депрессия проявляется в отсутствии радости от обычных событий.
• Важно различать острый и хронический стресс.
• Хронический стресс требует анализа и изменения образа жизни, возможно, с помощью специалистов.
01:00:29 Стресс у детей
• Дети могут испытывать стресс из-за несовпадения желаний с реальностью.
• Воспитание и формирование поведенческих навыков важны для предотвращения стресса.
• Стресс начинается с рождения и влияет на характер и поведение.
01:01:49 Восприимчивость к стрессу у мужчин и женщин
• Мужчины и женщины по-разному реагируют на стресс из-за социальных ролей.
• Мужчины более ориентированы на карьеру и агрессивны, женщины — на личные отношения.
• На большой статистике мужчины более импульсивны и агрессивны, что связано с генетическими различиями.
01:04:06 Темперамент и стресс
• Сангвиники легче адаптируются к стрессу, ориентированы на новизну.
• Иван Павлов изучал рефлекс свободы у собак, показывая, что стресс проявляется по-разному у разных темпераментов.
• В экстремальных условиях врожденные установки темперамента проявляются ярче.
01:06:34 Влияние алкоголя на мозг
• Алкоголь не является чужеродным веществом, а образуется в организме.
• До 20-30 граммов спиртового эквивалента алкоголь вызывает активацию и эмоциональный подъем.
• При больших дозах алкоголь оказывает депрессантное действие и может вызвать отравление.
01:08:18 Индивидуальные реакции на алкоголь
• Токсическое действие алкоголя зависит от скорости его распада на ацетальдегид и уксусную кислоту.
• Разумные дозы алкоголя ограничиваются 20-30 граммами спиртового эквивалента один-два раза в неделю.
• Некоторые люди могут испытывать отравление даже от небольших доз алкоголя.
01:10:10 Источники положительных эмоций
• Новизна и открытость к новому, двигательная активность и забота о других являются важными источниками положительных эмоций.
• Активная двигательная деятельность выделяет гормоноподобные молекулы, позитивно влияющие на мозг и память.
• Забота о других, даже на расстоянии, также приносит положительные эмоции и улучшает здоровье.
7 views
81
27
1 year ago 01:21:37 1
НЕЙРОБИОЛОГ Дубынин: Что такое КРАСОТА, Обман Мозга, Зачем СЕКС?
1 year ago 00:07:24 1
Почему пить кофе по утрам - плохая затея? Видео-лекция В.А. Дубынина
1 year ago 01:24:48 1
МОЗГ как ВСЕЛЕННАЯ. Дубынин, Семихатов, Сурдин. Вселенная Плюс
1 year ago 01:57:15 1
Как избавиться от старых убеждений? Про лень, инфофастфуд и как помочь мозгу быть эффективнее?
1 year ago 01:40:23 1
СМЕРТЬ. Взгляд нейробиолога и священника (Дубынин, Великанов) / Подкаст «Райсовет»
1 year ago 01:47:23 1
Вячеслав Дубынин: тренировка памяти, витамины и БАДы, влияние соцсетей на работу мозга
1 year ago 01:03:42 1
Дубынин - мозг, память и ужасный вред соцсетей
1 year ago 01:50:43 1
МОЗГ И ДУША. Разговор нейробиолога и священника (Дубынин, Великанов, Мацан) / Подкаст «Райсовет»
1 year ago 00:21:15 4
Как алкоголь (и другие наркотики и зависимости) ломает мозг. Лекции нейробиолога Вячеслава Дубынина
1 year ago 01:09:33 3
Вячеслав Дубынин: как мозг влияет на успех? Гены, энергия, лидерство
1 year ago 00:47:40 1
Вячеслав Дубынин о специальных упражнениях для молодости ума и приборе для чтения мыслей
1 year ago 00:01:00 1
Вселенная Плюс: Тонкая настройка вселенной 🌌 (Владимир Сурдин, Алексей Семихатов, В. Дубынин) #space
1 year ago 02:20:40 1
Мы и наш мозг: эффективная работа. Вячеслав Дубынин
1 year ago 01:09:37 1
Смерть | Вячеслав Рубский |
1 year ago 01:10:37 6
МОЗГ И ГРЕХ. Разговор нейробиолога и священника (Дубынин, Великанов) / Подкаст «Райсовет»
1 year ago 01:30:33 1
Лекция Вячеслава Дубынина «Нейродетерминанты эстетики: мозг человека и восприятие искусства»
1 year ago 01:30:58 1
Мы и наш мозг: любовь, любопытство и приключения Вячеслав Дубынин
1 year ago 01:11:46 1
Развитие ребенка. Как мы обучаемся говорить, подражать и мыслить?
1 year ago 00:40:18 1
Человеческая память. Как она устроена? Как тренировать память? – Вячеслав Дубынин
1 year ago 00:03:34 1
Нас определяют гены или предназначение - ЭТО МИФ? Вячеслав Дубынин и Александр Соколовский
1 year ago 00:02:57 7
Ничему нельзя верить и особенности памяти человека
1 year ago 02:17:18 1
Дубынин - Ускорить мозг / Лекция нейробиолога
1 year ago 00:19:07 1
Ноотропы: как повысить работоспособность мозга? Лекция нейробиолога Вячеслава Дубынина.
1 year ago 00:21:14 1
Нейробиологи дешифровали мысли в текст | ПУШКА #57