Математика 1 класс. Урок 41. Сравнение задач на увеличение и уменьшение числа на неск. единиц (2012)

Будем учиться сравнивать задачи. Что значит сравнить задачи? Это найти сходства и различия. Послушайте оба текста: “Сосчитаем, сколько у Вити рыбок в аквариуме: одна, две, три, четыре, пять, шесть, семь. У Вити семь рыбок. У Коли на две рыбки больше, чем у Вити. Сколько рыбок у Коли?“. Второй текст: “У Вити семь рыбок. У Кати на две рыбки меньше, чем у Вити. Сколько рыбок у Кати?“. Что общего в обоих текстах? Одинаковая жизненная ситуация. У детей в аквариумах есть рыбки. В обоих условиях есть числа: семь рыбок, две рыбки. А какая разница? У Коли рыбок больше, чем у Вити. А у Кати меньше рыбок, чем у Вити. Разные вопросы. В первой задаче нужно узнать, сколько рыбок у Коли. А во второй задаче, сколько рыбок у Кати. Теперь нам нужно ответить на вопросы и решить задачи. Для этого перечитаем первую задачу: “У Вити семь рыбок. У Коли на две рыбки больше, чем у Вити. Сколько рыбок у Коли?“. Что мы не знаем? Сколько рыбок у Коли. В условии сказано, что у Коли на две рыбки бо