Пленэр Яблоневый Сад

Практика показывает, что занятия пленэром обладают огромным потенциалом не только в развитии художественно-графических умений и навыков (постановка точности руки и глазомера, избавление от технических штампов, использование разнообразных живописных и графических материалов, быстрая и умелая компоновка), абстрактно-логического и визуального мышления, но и способствует росту познавательной направленности личности, творческого воображения, зрительной и образной памяти, обеспечивающих претворение замысла в действительность. Пленэр является важным в педагогической практике, так как у обучающихся возникает эмоционально-ценностное отношение к воспринимаемому объекту, и происходит активизация творческого внимания к окружающему миру и природе. Все это позволяет сделать вывод о том, что пленэрная практика выступает не только эффективным средством развития широкого познавательного, но и патриотического воспитания.