ОЛ#39 Неразгаданное чудо: освоение ребенком родного языка

Цейтлин Стелла Наумовна, лингвист. • Каким образом ребенок в такой короткий срок (к двум –двум с половиной годам) умудряется освоить все грамматические категории? • Прав ли был Чуковский, говоря, что мы кажемся ребенку законодателями, нарушающими собственные законы? • Чем ошибки ребенка отличаются от ошибок человека, для которого данный язык не является родным? • Почему носителю языка очень трудно объяснить правила своего родного языка? • Зачем лингвистам изучать речь ребенка?