Русский художник Кардовский Дмитрий Николаевич

Талантливый художник и педагог, Д. Н. Кардовский наиболее известен как иллюстратор произведений русской классической литературы и автор композиций на исторические темы. Ученик П. П. Чистякова и И. Е. Репина в Петербургской Академии Художеств ( 1892-96), он изначально усвоил принципы реалистического художественного метода, видел свою задачу не в том, чтобы слепо копировать природу, а в постижении ее законов и следовании им. Для развития живописного дарования Кардовского большое значение имели занятия (1896-1900) в популярной в то время мюнхенской школе А. Ашбе, постепенно эволюционировавшего от классического академизма к пленэрной живописи. Еще одним источником, заметно повлиявшим на творчество Кардовского, стала деятельность объединения “Мир искусства“ с его рациональным интеллектуализмом, хорошо выражавшим основную, принципиальную линию петербургской культуры в противовес эмоционально-стихийной московской. Наиболее известные работы Кардовского в области книжной иллюстрации - рисунки к “Каштанке“ А. П. Чехова (1903), “Невскому проспекту“ Н. В. Гоголя (1904), большой цикл иллюстраций, в том числе цветных, к “Горю от ума“ А. С. Грибоедова (1907). Причем, если, иллюстрируя “Каштанку“ и “Горе от ума“, Кардовский проявляет талант бытописателя, мастера по созданию острых и метких типажей, то, обращаясь к “Невскому проспекту“, он трансформирует свой стиль в сторону большего изящества и графической условности. Все это позволяет говорить о влиянии на художника книжной графики “Мира искусства“, создавшего эстетику новой книги, решенной в совокупности всех составляющих ее элементов как единый организм, как специфическое художественное произведение. Иллюстрации к “Невскому проспекту“ выполнены Кардовским для “Кружка любителей русских изящных изданий“ и отвечают скорее вкусам заказчиков, чем самого художника с его тягой к предметной конкретности и определенности типажей. Такова природа таланта художника, позволившая ему органично проявить себя в области театрально-декорационного искусства.