Как я “РУГАЮ“ детей за домашние работы

Чего больше всего боится ученик? Фразы от преподавателя “давай созвонимся поговорим“. Но так ли это страшно на самом деле? Не говорю за других, но у меня это выглядит примерно вот так) Звоню в основном ученикам, у кого вижу систематические проблемы с выполнением ДЗ. И уже после того, как несколько раз пообщались с ними на эту тему в переписке. Задачи простые: - Понять общий настрой ученика - Выявить проблемы - Понять, как можно помочь их устранить. Надо ли подбодрить \ поднадавить или еще что-то такое. Цель - договориться с учеником и сохранить отношения, а также позитивный настрой :) -------------- Хотите, чтоб вас также “ругали“ за домашки? Приходите ко мне учиться :)