Коррекция ошибки (двухступенчатая)

Мы подготовили для вас видео-примеры с пояснениями, как провести процедуру двухступенчатой коррекции ошибки. Уровень сложности: “Я знаю, что такое стимул и реакция“. (Примеры в конце видео) ❗Важно 🚫Прежде чем корректировать ошибку ребенка, его нужно научить навыку. Мы не можем корректировать то, что ребенок не знает. 🚫Когда даем обратную связь об ошибке, желательно не использовать слова триггерные слова «нет\неправильно“. Мы хотим, чтобы ребенок чувствовал себя уверенно и успешно, поэтому можно сообщить ему об ошибке более нейтрально “давай попробуем еще\давай вместе\и т.д.“ ✅ Дайте эффективную подсказку на 1 шаге. Если ребенок не реагирует на указательный жест, мы не тычем пальцем в правильный ответ! Мы ищем способ подсказать по-другому, чтобы точно было все понятно. Практическая АВА-стажировка на базе АНО АПЦ “РАСсвет“. АВА-терапия DTT обучение отдельными блоками