Дидактические возможности современных цифровых средств обучения

Институт цифрового образования МГПУ приглашает студентов, учителей и педагогов на вебинар «Дидактические возможности современных цифровых средств обучения». Количество цифровых образовательных ресурсов растет с каждым днем, однако далеко не все из них находят свое применение в учебном процессе. Это происходит по ряду причин, в числе которых: недостаточная методическая эффективность цифровых образовательных ресурсов, несоответствие дидактическим, психолого-педагогическим, технико-технологическим, дизайн-эргономическим требованиям, предъявляемым к цифровым образовательным ресурсам, низкий уровень адаптивности, гибкости, интерактивности и т. д. В каких цифровых образовательных ресурсах нуждается современное образование – обсудим на нашем вебинаре. Поговорим о том, каким потребностям учебно-воспитательного процесса должны отвечать современные цифровые образовательные ресурсы; решению каких основных задач, стоящих перед информатизацией образования они должны способствовать? Проанализируем четыре основные дидактические функции цифровых образовательных ресурсов: 1) реализация новых видов учебной деятельности и поддержка функционирования традиционных видов учебной деятельности на более высоком качественном уровне, 2) обеспечение возможности изменения характера взаимодействия участников образовательного процесса, 3) индивидуализация учебного процесса, 4) расширение образовательного контента. Приведем примеры цифровых образовательных ресурсов, способствующих достижению результатов освоения федеральных основных образовательных программ. Спикер: Суворова Татьяна Николаевна – доктор педагогических наук, доцент, профессор департамента информатизации образования института цифрового образования ГАОУ ВО г. Москвы “Московский городской педагогический университет“. Ведущий: Баженова Светлана Анатольевна, доцент, к.п.н., доцент департамента информатизации образования института цифрового образования МГПУ.