Об истории Сибирского отделения Российской академии наук. Вячеслав Молодин

Читает советник директора Института археологии и этнографии СО РАН академик Вячеслав Молодин. Глядя на новосибирский Академгородок сейчас, трудно представить, что еще каких-то 65 лет назад здесь не было ничего, кроме леса. Еще труднее поверить в то, что эта огромная инфраструктура — научная, образовательная, социальная, культурная — была создана в максимально сжатые сроки. О том, как и кто создавал знаменитый сейчас на весь мир Академгородок, вы узнаете из этой лекции. Таймкоды: 01:44 — Кто инициировал создание новосибирского Академгородка? Почему именно здесь было решено создавать новый научный центр? Почему это было необходимо? 10:00 — Какие проблемы возникали при организации Академгородка? Как жили первые “аборигены” Золотой Долины? 12:13 — Сигма (знак объединения) — отражение идей Лаврентьева о консолидации наук. 13:05 — Кто из ученых приехал в Новосибирск создавать науку в Сибири? 17:27 — Знаменитый “треугольник Лаврентьева” — что это такое? 19:55 — Новосибирский государственный университет как необходимый источник кадров. В чем новизна подхода к образованию в НГУ и СО РАН? 22:26 — Внедрение в промышленность научных идей — как это происходит? 26:00 — Развитие социальной и научной инфраструктуры Академгородка. Стремительное развитие науки в Сибири. 28:25 — Создание научный центров Сибирского отделения в регионах: от Тюмени до Дальнего Востока. 33:55 — О современном состоянии сибирской науки. 34:33 — Председатели Сибирского отделения. Что еще почитать по теме: Авторитет науки: нельзя не увидеть Жажда знаний Свобода мысли Четыре ключевые миссии Сибирского отделения РАН СО РАН: научно-методическое руководство, интеграция, популяризация