Кризис 7 летнего возраста и подготовка к школе. Рассказывает детский психолог Вилена Гриднева

Кризис 7 летнего возраста и подготовка к школе. рассказывает детский психолог Вилена Гриднева 00:01 Кризис семилетнего возраста Обсуждение кризиса семилетнего возраста, который является вторым сепарационным кризисом в жизни ребенка. Упоминается, что в этом возрасте происходит дозревание мозговых структур, что облегчает жизнь родителей, так как ребенок начинает самостоятельно помнить о своих обязательствах и планировать свои действия. 03:46 Подготовка к школе Упоминается, что дети, которые ходят в детский сад, легче адаптируются к школе, так как у них уже есть понятие режима и умение слушать референтного взрослого. Если ребенок не посещает детский сад, рекомендуется отдать его на подготовку к школе или посещать специализированные кружки. 08:53 Важность социализации Упоминается, что ведущая деятельность в возрасте 7 лет - учебная, а не социализация, которая становится важной в подростковом возрасте. Важно, чтобы ребенок до 7 лет был ориентирован на контакт с другими детьми, но не с точки зрения симпатии или оценки их личности. 12:32 Кризис 7 лет и готовность к школе В видео обсуждается, что в возрасте 6-8 лет у детей происходит переход от игровой деятельности к учебной, и это связано с созреванием мозга. Если ребенок не готов к школе, он может испытывать трудности с концентрацией внимания и усвоением учебного материала. 17:15 Индивидуальность и готовность к школе В видео подчеркивается, что готовность к школе у каждого ребенка индивидуальна и может варьироваться от 6 до 8 лет. Важно учитывать эмоциональную готовность ребенка к школе и его желание учиться. 24:01 Кризис среднего возраста и его связь с семилетним возрастом В видео говорится о том, что кризис среднего возраста может быть связан с семилетним возрастом, когда ребенок начинает проявлять упрямство и нежелание делать то, что ему говорят. Это может быть связано с тем, что ребенок начинает осознавать свою индивидуальность и независимость. 25:55 Уборка и мотивация детей В видео обсуждается, что большинство детей готовы убирать свои игрушки, если им предложить что-то взамен, например, мороженое или любимую книжку. Однако, если ребенок не проявляет интереса к уборке, можно использовать вспомогательные методы, такие как создание ритуала или использование “приманок“ (например, обещание мороженого за уборку). 34:29 Роль родителей и детей В видео подчеркивается, что роли родителей и детей в семье могут быть разными, и это нормально. Например, мама может быть более принимающей и поддерживающей, а папа - более строгим и требовательным. Важно, чтобы родители понимали, что их роли могут меняться в зависимости от возраста ребенка и его потребностей. 40:05 Важность социальной ситуации развития В возрасте 7 лет ребенок начинает обращать внимание на других детей и их значимость, что является важным этапом развития. В этом возрасте ребенок начинает осознавать свою роль в социуме и учиться взаимодействовать с другими людьми. 42:52 Адаптация к школе и важность значимого взрослого В первом классе ребенок сталкивается с адаптацией к школе, которая занимает от 6 до 4 месяцев. Важно, чтобы в этот период был значимый взрослый, который поможет ребенку адаптироваться и ориентироваться в новой среде. 48:25 Осознанное мышление и хитрость В возрасте 7 лет у ребенка появляется осознанное мышление, которое позволяет ему понимать причинно-следственные связи и хитрить. Это может быть связано с пониманием ребенком своего внутреннего мира и его способностью рассуждать.