Кому танцы с бубнами, а кому таблицу времен. Как угадать?

Почему одним танцы с бубнами, а другим таблица времён? Или как попасть в вайб ученика? Я давно задумывалась с заявленной проблемой. И не только я, но и многие коллеги. И дело даже не в том, что “кто-то ничего не хочет делать”, а другие за любые деньги готовы постараться. А в том, что универсального метода преподавания не существует. И к каждому ученику, особенно взрослому, нужен не просто особый подход, нужно понять его личный алгоритм изучения языка. Говоря проще репетиторским языком “попась в вайб”. Но что это за зверь? Вайб или алгоритм мышления? У каждого он индивидуален, или можно как-то классифицировать учеников? Об этом я и собираюсь рассказать. Так что оставайтесь на связи! #советыэксперта #кейсы #методики