АБЬЮЗ: признаки, скрытый, открытый

Введение: человек может сопротивляться только тому, что он осознает. Если происходит то, что я не замечаю, то я не могу этому сопротивляться. (Пример с комаром). Я могу смотреть, но не видеть. Чтобы видеть / осознавать, необходимо понимание темы, понимание причинно-следственных связей в этой теме. Чувствительность. Урок будет иметь практический характер. Я приглашаю вас разыгрывать сценки касательно каждого из пунктов, который мы будем изучать здесь. Почему? Потому что я вижу в другом то, что есть во мне (что могу показать сам). Признаки: ощущение, словно что-то не то, но я никак не могу понять, в чем дело. Фактически — все в порядке, но состояние напряжения и ожидание «наказания» сохраняется / Как бы ничего такого не происходит странного, но состояние такое, будто меня наказывают, словно я снова ошибься / Состояние партнера резко тектоническим сдвигом может превращаться из дружелюбного в гнев и осуждение / Почему на меня начинают сердиться из-за совершенно незначительных вещей? И я даже таким вопросо