Литература 11 класс (Урок№9 - Акмеизм в русской литературе начала ХХ века.)
Литература 11 класс
Урок№9 - Акмеизм в русской литературе начала ХХ века.
Акмеисты называли своё творчество высшей точкой достижения художественной правды. Их считали раскольниками и маргиналами, высмеивали и даже запрещали. Почему история этого направления так драматична? В чём его уникальность и какова художественная особенность?
мы узнаем:
о литературном течение акмеизм и его ярких представителях;
мы научимся:
понимать художественные особенности поэзии Серебряного века;
мы сможем:
провести анализ лирики акмеистов.
Акмеистам были чужды сиюминутность бытия, мистика и усложнённая метафоричность поэтики символизма. Они считали, что слово должно было снова приобрести свой первоначальный смысл, а слог быть прозрачным, как кристалл. С. Городецкий писал: «У акмеистов роза опять стала хороша сама по себе, своими лепестками, запахом и цветом, а не своими мыслимыми подобиями с мистической любовью или чем-нибудь ещё». Это направление просуществовало недолго: официально всего пару лет. Но оно оказалось чрезвычайно плодотворным для русской литературы. Участники «большой» акмеистической шестёрки: Ахматова, Гумилёв, Мандельштам, Городецкий, Зенкевич, Нарбут. Они стали поистине певцами своего времени, без поэзии которых невозможно представить историю нашей страны.
«Цех поэтов» был основан в октябре 1911 года в Петербурге. Протест участников группы был направлен против магического, метафизического характера языка поэзии символистов. Возглавляли группу Н. Гумилев и С. Городецкий. В состав группы входили также А. Ахматова, Г. Адамович, К. Вагинов, М. Зенкевич, Г. Иванов, В. Лозинский, О. Мандельштам, В. Нарбут, И. Одоевцева, О. Оцуп, В. Рождественский. У них был свой журнал «Гиперборей».
Участники относились к поэзии как к чисто профессиональной сфере. Отсюда и название. «Цех поэтов» поначалу не отождествлял себя ни с одним из течений в литературе.
1 view
1
0
2 months ago 01:59:37 1
Двойная жизнь Пушкина: о чем не говорили в школе. Сергей Сурин о женщинах, облысении и заработках
2 months ago 03:00:06 1
ЯДЕРНЫЙ ЩИТ РОССИИ. Рождение оружия судного дня. Гонка СССР и США за атомной бомбой.
2 months ago 01:06:15 1
ШКОЛА ПОЛНОДУРИЯ - Михаил Задорнов | Сборник самое смешное @zadortv #юмор
2 months ago 01:12:26 1
Книги на миллион и счастье. Алексей Корнелюк. Книжный чел #97
2 months ago 01:31:25 1
Татьяна Черниговская: как мозг нас обманывает, почему врут честные люди и как прокачать интеллект
2 months ago 00:26:08 1
Достоевский за 22 минуты
2 months ago 00:39:25 1
Почему началась война в Афганистане? Просчеты чекистов и амбиции старцев
2 months ago 02:26:48 1
Сергей Минаев: “Никто тебе за былое лайки ставить не будет“. Про уроки истории и уроки жизни
2 months ago 00:24:58 1
Виктор Шендерович о судьбе российского народа, кровавых уроках истории и эпохе перемен
2 months ago 00:15:38 1
Культура и нацизм. Зачем нам мир, если в нем не будет. Нацизм в культуре.
2 months ago 00:26:46 1
Как работал Ф.Шопен.
2 months ago 01:41:00 1
Боль в плече: анатомия и самодиагностика. Отличия воспалений от механических повреждений. Упражнения
2 months ago 02:26:39 1
«Парадигма» с Константином Кедровым - о Бродском, Евтушенко, мироздании и Божественной любви.
2 months ago 00:35:07 1
Захар Прилепин: будущее военкоров, герои в медиа, идеология и русский мир
2 months ago 00:44:53 1
Развитие потенциала мозга. Татьяна Черниговская
2 months ago 01:32:06 1
Евгений Жаринов: «Бунт совести» #солодников
2 months ago 00:56:39 1
В прицеле дети России. Николай Нилов и Герман Артамонов // Фонд СветославЪ
2 months ago 00:11:49 1
С чего начать изучать марксизм? | Марксистская литература
2 months ago 00:00:00 1
#03 «Церковь, сеющая Слово Божье» | Неделя возрождения и молитвы | Либеранский П.И.
2 months ago 00:02:42 1
Можно ли сдать ЕГЭ по литературе, не читая полностью все произведения?
2 months ago 01:45:28 1
ГОСПОДЬ ДАЛ нам СВОБОДУ, но в чём она?
2 months ago 00:02:58 6
Сборник СанПиН для образовательных организаций
2 months ago 02:12:31 1
Последние времена. Как жить в этом мире?
2 months ago 00:04:33 1
Волевые качества для музыканта. 3 основные ситуации. Развитие силы воли.