Если ты НЕУДАЧНИК посмотри это

Другие видео на кухне - 00:00 Ты когда нибудь чувствовал себя неудачником? 03:26 Чувство несправедливости 05:14 Первая горькая но честная вещь 08:43 Использование несправедливых преимуществ 13:00 Скрытая часть айсберга 15:11 Практика. Неудачник ли я? 15:52 Определяем свои ценности 16:35 Кого ты уважаешь и почему? 18:07 Какой опыт повлиял на тебя в подростковом возрасте? 20:42 Какой совет ты бы дал другим людям? 24:12 Какой опыт принес тебе большее удовлетворение в жизни? 24:48 Что тебя раздражает в других людях? 27:08 О чем ты будешь жалеть? 28:37 Есть ли что то чем вы готовы заниматься даже платно? 30:55 Что делать? Если ты НЕУДАЧНИК посмотри это Неудачники и успех • Автор рассказывает о том, как он чувствует себя неудачником, когда смотрит на успешных людей в Instagram. • Он осознает, что у этих людей есть несправедливые преимущества, которые он не имеет. Несправедливость в жизни • Автор утверждает, что жизнь несправедлива, и большинство успешных людей имеют несправедливые преимущества. • Он призывает зрителей искать свои несправедливые преимущества и развивать их. Использование несправедливых преимуществ • Автор говорит о том, что возможно, у зрителей есть несправедливые преимущества, которые они могут использовать. • Он призывает зрителей не стесняться использовать свои преимущества и развивать их. Несправедливые преимущества • Автор рассказывает о своих несправедливых преимуществах, таких как умение петь, писать стихи и петь в караоке. • Он также упоминает о своих родителях, которые помогли ему получить музыкальное образование и подготовиться к математической олимпиаде. Определение ценностей • Автор предлагает ответить на четыре вопроса, чтобы определить свои ценности: кого уважаешь, какой опыт повлиял на тебя в подростковом возрасте, что бы хотел изменить в современном мире и какой совет дал бы другим людям. • Он также делится своим опытом и наблюдениями о том, как общество может давить на нас и навязывать свои ценности. Советы другим людям • Автор делится своим опытом и наблюдениями о том, как его мать не одобряла его увлечение рисованием, но он встретил девушку, которая успешно совмещает рисование с другими видами деятельности. • Он также рассказывает о том, как ему говорили, что художники не могут зарабатывать на жизнь своим искусством, но он встретил людей, которые доказывают обратное. Увлечение и талант • Автор рассказывает о своих брате и сестре, которые занимались изучением языков и рисованием соответственно. • Он подчеркивает, что если у вас есть увлечение, не стоит его игнорировать, возможно, с его помощью можно зарабатывать на жизнь. Ценности и талант • Автор задает вопросы о том, что приносило ему наибольшее удовлетворение в жизни, и что его раздражало в других людях. • Он также обсуждает, что если у вас есть талант, возможно, вы не неудачник. Жалобы и сожаления • Автор делится своими мыслями о том, о чем он будет жалеть, если все закончится прямо сейчас. • Он говорит о том, что будет сожалеть о том, что ему не удалось выступить перед большим количеством людей и набрать большую аудиторию. Монетизация таланта • Автор обсуждает, что даже если вам нравится что-то делать, например, играть в компьютерные игры, это может быть вашим талантом, который можно монетизировать. • Он призывает обратить внимание на то, что вам действительно нравится, и не бояться искать способы монетизации своих увлечений.