«Необходимо отметить, что Кирилл и Мефодий на самом деле создавали не славянскую письменность. Они создавали церковно-славянскую азбуку для инородной на земле Руссов христианской церкви. Письмо – это единая система образов, или - правила игры, или матрица смыслов во взаимосвязи как нечто цельное. И оно неправильно работает только в одном случае: если есть подмена. И не важно – Санскрит это или компьютерный язык Джава; при внесении вируса любой станет, простите, «глючить». Если не злой умысел, то вопиющее невежество людей чужой культуры спровоцировало деформацию базовых образов русского языка и отразилось на духовном состоянии всех последующих поколений.
Геннадий Гриневич – учёный: - «Видимо те, кто занимается этим, в общем-то, они, мягко говоря, плевали на Екатерину и Ломоносова. Им эти сведения как-то неинтересны. В Московском университете есть профессор, который в течение десяти лет читал курс по поводу славянской Письменности. Очень много у него о Кирилле и Мефодие рассказывается. Так у него там, в книге чётко написано, что до Кирилла и Мефодия не было и не могло существовать у славян никакой письменности. Этот человек преподавал в университете, его слушали на протяжении 10 лет огромное количество студентов, которые потом выходили в жизнь и, которые, вслед за учителем, повторяли то же самое. Просто никто не хотел этим заниматься. Очень уж скользкая такая тема».
Отец Александр – Глава Древнерусской Церкви Православных Славян - Староверов: - «Постоянно происходило обрезание русского языка. Кирилл и Мефодий взяли древнесловенскую буквицу, в которой было 49 буквиц. Пять букв выбросили, потому что не было в греческом языке соответствующих звуков. А для четырёх дали греческие названия. Ярослав Мудрый убрал ещё одну букву, осталось 43 буквы. Пётр I сократил до 38 букв. Николай II – до 35.
Господин Луначарский – до 31 буквы.
АЗБУКА:
- Так, значит, сузилось сознание и образность?
- Так Луначарский и образы убрал. Он ввёл вместо образов –фонемы и язык стал без образный, то есть безобразный.
АЛФАВИТ:
А Б В Г Д Е Ё Ж
З И Й К Л М Н О
П Р С Т У Ф Х Ц
Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
Поэтому сейчас дети говорят и непонятно, что они говорят. Они не знают правил словообразования. И на этом безобразном языке многие поколения филологов, лингвистов выросли. Поэтому им трудно. Как читаю, так и перевожу. Но это же не так. Допустим, в той же летописи о хождении народа к царю Ивану (когда он ушёл в монастырь и к нему пришёл народ с разных городов и деревень просить вернуться на Престол). И там есть такая строчка «КЛМ» стоит и над ним рецитное титло. Не рцить титло, как многие путают, а рецит. И таким образом написано: «КЛМ, возвращаться на Престол или нет? Царь» - царь к народу обратился. Перевели – «Коломна, возвращаться на престол или нет». Посчитали, что «КЛМ» созвучно с Коломной. Но там же много районов. А надо было рецит прочитать по образам каждой буквицы: «Како Люди Мыслите?». Вот, что царь спрашивал, а не обращался к Коломне. Вот это незнание, путаница, подмена. Иногда говорят: «Но вы же крамольники, крамолу несёте». Конечно, мы крамольники. «Крамольник» - это «к РА, к чистому сиянию, к Солнцу, обращающий свою «МОЛВЬ». Славяне никому не поклонялись. Славяне почитали Солнце, почитали своих Предков, почитали и уважали Природу. Ведь есть Род, а то, что при нём – есть «ПРИРОДА». То есть славяне, - существующие в гармонии с Природой» #Стрижак
1 view
504
158
7 months ago 02:05:16 1
Как воспитать ребенка счастливым человеком/ Шалва Амонашвили/ Путь сердца #92
7 months ago 02:12:44 1
Валентина Паевская: привычки успешных людей, тренировки для мозга, когнитивные искажения
7 months ago 00:08:26 1
Работает на 100%! Японский Учёный Кацудзо Ниши о Правильном Выборе и Благоустройстве Жилища!
7 months ago 01:00:23 1
Замуж в Австралию в 47 лет. Сайты знакомств, личный опыт и советы
7 months ago 00:46:26 1
Сергей Колмогоров. Время ускорилось. Главный враг – внутри. Кто владеет Хартлендом, то владеет миром
7 months ago 02:01:38 1
Управление Миром Лекции ФСБ ( Ефимов )
7 months ago 01:37:33 1
Людмила Петрановская. О школьном образовании, мотивации учиться и основных ошибках родителей.
7 months ago 00:10:08 1
Педагог В.А. Сухомлинский. Биография, педагогическая система и достижения. Как воспитывать детей?
7 months ago 01:44:35 1
Прямой эфир г. Нормирование здоровья по технологиям учения “Древо Жизни“
7 months ago 00:13:33 1
Как выстроить ОТНОШЕНИЯ внутри КОМАНДЫ? / Главные инструменты для ИДЕАЛЬНОГО руководителя!
7 months ago 00:46:02 1
ЗАРЯДКА (упражнения) ДЛЯ ПОЛНЫХ / ПОХУДЕЛА НА 35 КГ. Смотрите в описании другие комплексы
7 months ago 00:10:42 1
Топим жир зоны ГАЛИФЕ! Антицеллюлитный массаж БЁДЕР! Ушки уйдут навсегда, если сделать ЭТО!
7 months ago 01:34:29 1
ЭТОТ ФИЛЬМ БЫЛ УДАЛЁН С СЕТИ ЧТО НАШЛИ УЧЁНЫЕ? 2018 / Документальные фильмы
7 months ago 00:19:34 1
ТЮБАЖ - бесплатное лекарство! Как правильно очистить печень. Подробная инструкция.
7 months ago 00:31:42 1
Раскрыли самые интересующие вопросы о тату со стороны мастера и клиента.
7 months ago 00:05:29 1
Причина выпадения волос, проблемы со зрением. Агрессия детей
7 months ago 00:34:39 1
Как научиться правильно читать и понимать психоматрицу? Обучение нумерологии для начинающих!
7 months ago 00:17:05 1
Что означают ПУСТЫЕ ячейки в квадрате Пифагора? Разбор психоматрицы - Обучение нумерологии!
7 months ago 00:30:34 1
#Непровинция: Иваново. Тревел-шоу о людях с Александром Цыпкиным
7 months ago 00:17:38 1
🌿 «УЧЕНИЕ О МОЛИТВЕ ПО «ДОБРОТОЛЮБИЮ» Игумен Варсонофий (Верёвкин)» • Иисусова молитва
7 months ago 00:14:48 1
Не употребляйте алкоголь. #психология#консультация#спб
7 months ago 00:00:34 1
Как правильно дома хранить огурцы?!#лайфхаки #обучение #советы #кухня #рек #рецепты #bobbygrant690
7 months ago 00:09:14 1
Правописание суффиксов и приставок. Видеоурок 7.2. Русский язык 4 класс
7 months ago 00:11:44 1
Обучение Прическам.ОБЪЕМНЫЙ ХВОСТ. Свадебная/Вечерняя Прическа на Выпускной. Ponytail Tutorial