Как понять себя? Пирамида Дилтса, детская позиция, умение принимать решения

В видео даётся ответ на вопрос: «кто я?» Рассматривается пирамида Дилтса (уровни самоосознания). Предлагается понимание взрослой и детской позиций как соотношение свободы воли и ответственности. Приводится треугольник Карпмана для иллюстрации вариантов детской позиции. Представлены критерии принятия решений от Альберта Сафина. В следующем ролике будет рассматриваться тема: «где я?» Тайм-коды: 00:00 Один из самых важных вопросов: «Кто я?» 00:40 Мотивирующие механизмы 02:12 Колесо мотивации 02:58 Пирамида Дилтса (уровни самоосознания) 04:29 Уровень «окружение» 05:36 Уровень «поведение» 06:09 Уровень «способности» 06:37 Уровень «убеждения, принципы» 07:01 Уровень «идентичность» 07:43 Уровень «предназначение, миссия» 08:52 Изменения согласно пирамиде Дилтса 11:30 Запоминание пирамиды Дилтса (врата сортировки) 14:04 Пример пирамиды Дилтса в зависимости от роли 16:06 Пример №2 17:47 Взрослая и детская позиции 19:45 Соотношение свободы воли и ответственности