Лингвистические и психологические основы формирования орфографической грамотности в УМК Г.Г. Граник
. Лингвистические и психологические основы формирования орфографической грамотности в УМК «Русский язык. 5—9 классы» под редакцией Г.Г. Граник
Уровень орфографической грамотности учащихся средней школы – одна из острейших проблем образования. Какую роль в решении этой проблемы играет учебник русского языка? Каковы теоретические основы обучения орфографии? Что нового могут сказать психологи? Каковы наиболее эффективные виды упражнений по орфографии в учебниках? Как работать с самоинструкциями (алгоритмами)? На все эти вопросы даст ответы ведущая вебинара.
Ведущий: Борисенко Наталья Анатольевна, кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Психологический институт РАО», член авторского коллектива УМК «Русский язык. 5—9 классы» под ред. Г.Г. Граник, лауреат премии Правительства РФ в области образования, вице-президент Русской ассоциации чтения, член Союза журналистов Москвы.
Приобрести учебники и учебно-методические пособия можно в интернет-магазине издательства:
Электронные формы учебных материалов представлены на сайте «Школа в кармане»:
Познакомиться с актуальным расписанием вебинаров можно, нажав на баннер «ВЕБИНАРЫ» на главной странице сайта издательства «Мнемозина»:
1 view
402
88
4 years ago 00:23:16 117
Интересные лингвистические древнескандинавские и древнеславянские факты
8 years ago 00:37:26 20
Лингвистические и литературные игры - Хочу всё знать. Литературоведение
8 years ago 00:02:55 63
Лингвистические каникулы drb
6 years ago 01:53:35 19
Евгений Бикмаев. Самодостаточные лингвистические задачи.