ДИАГНОСТИКА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

ДИСГРАФИЯ ( 2 -4 класс) : - Обследование звукопроизношения - Обследование фонематических процессов (смешения близких по звучанию звуков, твердых и мягких согласных) - Обследование языкового анализа и синтеза (пропуски или добавления букв, слогов, слитное написание предлогов, раздельное написание приставок ) - Обследование зрительного распознавания (смешения графически сходных рукописных букв, состоящих из одинаковых элементов, зеркальное написание букв) - Обследование грамматического строя речи (замена окончаний, суффиксов, пропуски слов, нарушения последовательности слов в предложении) ДИЗОРФОГРАФИЯ ( 2 -4 класс): ребенок не знает правил, либо не может запомнить правило, либо знает правило, но не может применить. Обследование по всем темам курса русского языка для начальной школы: - большая буква в именах собственных - слова с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧН, ЧК, НЧ - Ь – разделительный , обозначения мягкости согласного, после шипящих - безударные гласные в корне слова