Проект Новые кадры. Методический субботник, часть 2

Мы предлагаем руководителям и педагогам дошкольных и школьных образовательных организаций методику проведения самодиагностики. Самодиагностика проходит в игровой форме и позволяет выявить состояние участников на разных этапах игровых сценариев, определить, насколько каждый человек владеет инструментами выстраивания переговорных процессов, отношений. Предполагаем, мероприятия должны иметь систематический характер, что позволит развить личные умения, проявившиеся на наших практических занятиях, до устойчивых навыков, приобрести сценарии поведения в решении профессиональных педагогических задач воспитания в рамках образовательного процесса.