Как научить ребенка, который не хочет учиться?

Артем Гаврилов - поведенческий специалист Ассоциации специалистов по психомоторному развитию детей и подростков с особыми возможностями здоровья “Петра“ - на примере собственного занятия с ребенком, который не мог выполнить задание, от начала до конца и постоянно убегал, рассказывает, как могут помочь методы прикладного анализа поведения в случае, когда ребенок не хочет учиться. Метод прикладного анализа поведения ориентирован на личность ребенка, на его интересы и на то, чтобы его жизнь и жизнь его семьи становилась лучше. Эксперт рассказывает, как находить мотивационные стимулы и какая мотивация может быть действенной. Как работает в прикладном методе поведения схема: стимул-реакция- последствия. Как она помогает правильно устанавливать сотрудничество с ребенком *Выступление эксперта состоялось во время онлайн-круглого стола «Эффективные методики и подходы к сенсомоторному развитию детей с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями. Проблемы и пути их решения», который был проведен благодаря гранту Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. #даунсайдап #дса #синдромДауна Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» оказывает бесплатную психолого-педагогическую помощь семьям с детьми с синдромом Дауна. Больше информации — на сайте