Учитель русского слушает поп-музыку | Слава Марлоу, Артик и Асти, Лобода

Чему может научить поп-музыка? Как минимум тому, как делать НЕ надо! 😳 Но действительно ли популярные песни так плохи? Учитель русского языка и литературы в «Фоксфорде» Дарья Фролкина послушала поп-хиты и рассказала: 💫 как TikTok изменил современную музыку; 💫 как учёные влияют на то, что мы с вами слушаем; 💫 по каким критериям можно оценить качество текста. В видео использовались данные следующих исследований: ▪️ Исследование 2020: новая критика. Контексты и смыслы российской поп-музыки. Под редакцией А. Горбачева. Москва: Институт музыкальных инициатив, 2020. URL: ▪️ Алекс Росс. Дальше — шум. Слушая XX век. Москва: Corpus, 2020. URL: ▪️ Арман Леруа. Эволюция поп-музыки. URL: ▪️ Снежинская, М. Г. Музыкальная индустрия как социокультурный феномен. Москва: РГГУ, 2019. URL: ▪️ Оводова, А. В. Особенности поп-музыки как явления современной культуры, своеобразие её воздействия на молодёжь. Томск, 2016. URL: