Литература 9 класс (Урок№34 - С. А. Есенин. «Край ты мой заброшенный», «Вот уж вечер…».)

Литература 9 класс Урок№34 - Сергей Александрович Есенин. «Край ты мой заброшенный», «Вот уж вечер…». Активно поработав на уроке, вы узнаете много нового о Сергее Есенине, новые грани его творчества откроются перед вами. Вы научитесь распознавать инструменты, которыми пользовался поэт, часто интуитивно, чтобы вызвать у читателя щемящее чувство Родины, чтобы читатель воочию увидел ту неброскую, но милую сердцу красоту России. Вместе с поэтом вы будете улавливать зрением, обонянием, слухом, всеми вашими чувствами краски, запахи, звуки родной земли и ощутите в душе ту же любовь, которую прочувствовал и воспел поэт. 1. Биография С. Есенина с основными вехами его мировоззрения, с основными фактами творческой биографии. В биографию включены воспоминания С. Есенина, цитаты из его автобиографии, воспоминания современников. Биография проиллюстрирована фотодокументами из жизни С. Есенина. 2. Анализ стихотворения «Вот уж вечер. Роса…», написанного в 1910 году. - тема стихотворения, - форма, - образность (зрительные, слуховые образы, ощущения), - пафос, - ритм, - построение стихотворения (строфы, рифмы). Вывод: Даже в раннем стихотворении Есенина прослеживаются черты талантливого поэта: любование простым русским пейзажем, монолог — задушевная беседа с читателем, богатая образность, частушечный ритм, пафос умиротворения. в самом раннем творчестве Есенина намечаются характерные черты его лирики: тема любви к Родине, любование её пейзажем, народная частушечная основа, богатая образность, использование оригинальных художественных средств. 3. Анализ стихотворения «Край ты мой заброшенный…», написанного в 1914 году. - тема стихотворения, - пафос, - форма, - образность (зрительные, слуховые образы), - ритм, - построение стихотворения (строфы, рифмы). Вывод: Поэт описывает с печалью картину запустения и бедности в деревне, но и эта картина описана с любовью. Олицетворения, различный ритм стихов и вся образность придают оттенок миража всей картине, и этот оттенок поддерживает риторический вопрос в финале стихотворения. 4. Общий вывод: Главная тема поэзии Есенина – тема большой любви к Родине, к её неброской красоте – берёт начало в ранней лирике поэта. Воспринятая от народных песен напевность стихов Есенина, доверительная беседа с читателем делают близким каждому человеку его творчество.