Литературное чтение 4 класс (Урок№37 - Б. С. Житков «Как я ловил человечков».)

Литературное чтение 4 класс Урок№37 - Б. С. Житков «Как я ловил человечков». мы узнаем: о русском классике Борисе Степановиче Житкове; мы научимся: проводить анализ литературного произведения; мы сможем: составить словесные портреты героев произведения Главная мысль сказки «Как я ловил человечков» состоит в том, что держать своё слово это дело чести. Сказка учит добросовестно выполнять взятые на себя обязательства. Ещё одна мысль, которую хотел передать Б.С. Житков в своем рассказе, - нужно ценить семейные реликвии. Пароходик для бабушки был ценной вещью. Борис Степанович Житков Б.С. Житков (1882-1938) опубликовал свои рассказы для детей в 1924 году. К этому времени у него за плечами был большой жизненный путь, полный упорного и увлекательного труда по освоению многих наук и профессий. Он преподавал детям химию и математику. Этот богатый жизненный опыт дал Житкову материал для творчества. После публикации первых своих рассказов он полностью погружается в литературную деятельность –становится автором и редактором детских книг, сотрудником журналов «Воробей», «Чиж», и «Пионер», драматургом Театра юного зрителя. Более ста произведений для чтений для детей создал Житков за 15 лет. Передавая маленьким читателям поистине энциклопедические знания и делясь жизненным опытом, писатель наполнял свои произведения высоким нравственным содержанием. Его рассказы посвящены человеческой храбрости, мужеству, доброте, передают романтическую увлечённость делом.