Игра “ Карточки в подарок“ ГБОУ Школа №1861 “Загорье“ город Москва

Старший воспитатель: Щипилова Ольга Александровна Воспитатель: Акимова Ирина Андреевна Игра «Карточки в подарок» Цель игры: научить детей замечать в другом положительные качества и находить хорошее, в себе. Ход игры. На протяжении нескольких занятий подготовьте вместе с детьми карточки с рисунками, соответствующими хорошим качествам. Обсудите каждое из изображений, чтобы все понимали его значение (например, улыбка – веселье, гиря – сила, два флажка – честность). Если дети умеют читать, то можно на карточках написать слова. Для игры каждому из детей раздайте по 5-8 карточек. После сигнала ведущего дети начинают раздавать друг другу подходящие, по их мнению карточки – прикрепляют на одежду с помощью скотча. После второго сигнала все останавливаются и подсчитывают количество карточек-подарков. В процессе обсуждения игры спросите детей, приятно ли получать карточки в подарок, что больше понравилось – получать или дарить и т. п. Обратите внимание на тех, кому досталось мало или совсем не досталось карточек, ведь они с радостью раздавали свои карточки другим ребятам и тоже хотели бы получить подарки. Повторите игру еще раз, чтобы эти ребята могли тоже получить награду. Обычно второй раз карточки-подарки достаются всем.