Как через рисование продолжить обучать ребенка речи ОНР2 моторная алалия.

В этом видео мы расскажем, как развивать речь ребенка с помощью рисования и как замотивировать его озвучивать свои рисунки. С этого уровня (ОНР2) ребенок начинает рисовать самостоятельно (до этого за него в основном рисовала мама). Мы будем использовать метод «наблюдение за языком» и мотивировать его через рисование. Приглашаем ребенка показать свои рисунки папе, бабушке или маме. Это замечательная возможность помочь малышу освоить ориентацию в пространстве. Мы рисуем разными материалами: карандашами, красками и мелками. Важно не критиковать рисунки! Вместо этого хвалим его старания и, если необходимо, просим внести исправления. Так как работы ребенка могут быть неидеальными, важно поддерживать его в процессе. Мы также будем практиковать рисование по памяти без использования образцов и в ходе этого оценим зрительную апрактоагнозию. Если ребенку нравится рисовать, мы будем использовать это увлечение на протяжении всей коррекционной работы. Записаться на онлайн занятие к логопеду: @-186868561-uchitel-logoped-v-skaip-denisova-irina-petrovna @-186868561-zhdan-mariya-vladimirovna-uchitel-logoped-oligofrenopedagog #логопед #моторнаяалалия #сенсорнаяалалия #ребенокнеговорит #ребенокнепонимает #развитиеречи #логопедонлайн #алалия #иринапетровна #денисоваиринапетровна #ребенокнеговорит #логопедия #запускречи #работаонлайн #диспраксия #аутизм #скайп #ОНР #общеенедоразвитиеречи #тяжелоенарушениеречи #коррекция #консультация #обследование #специалист #специалистонлайн #дефектолог #психолог #нейропсихолог #олигофренопедагог #нормаречи #сензитивныепериоды #ребенокнепонимает #речь #ребенокговорит #мозг #мышление #интеллект #развитиеинтеллекта #родители #семья #особенныедети