Урок 2. “Божьи заветы с нами“. Изучаем Библию с Виталием Олийником.
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Управляющие Господа»
Урок №2, «Божьи заветы с нами»
14 января 2023
I. Завет спасения (ВС).
1. Прочитайте Еф. 2:8-10 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Как обрести спасение? (8 ст. – «чрез веру»)
б. Что Бог предназначил для спасенных? (10 ст. – «исполнять... добрые дела»)
2. Прочитайте 1Кор. 15:1,2 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Как в этом отрывке представлено спасение? (2 ст. – «которым и спасаетесь» – процесс!)
б. Какая опасность существует у верующих? (2 ст. – «если только не тщетно уверовали»)
3. Прочитайте Рим. 2:4-8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что ведет к покаянию? (4 ст. – «благость Божия»)
б. Как обретается жизнь вечная? (7 ст. – «постоянством в добром деле»)
4. Вы спасены или спасаетесь? Обоснуйте свой ответ!
II. «Слушать гласа Господа» (ПН).
1. Прочитайте Втор. 28:1-14 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что обещал Господь? (благословения в разных сферах жизни: 11 ст. – «изобилие во всех благах»)
б. Как обрести благословения? (1 ст. – «если... будешь слушать гласа Господа Бога твоего, тщательно исполнять все заповеди Его»; 13 ст. – «если будешь повиноваться заповедям Господа»)
в. Есть ли подобное в Апостольских Писаниях? (см. 2Кор. 9:1,5 – деньги названы благословением; 2Кор. 9:6,7,10,11 – закон сеяния и жатвы; от человека зависит, сколько Бог даст благ!)
2. Испытали ли вы на себе действие этих законов?
III. Чти Господа (ВТ).
1. Прочитайте Пр. 3:9,10 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что обещано? (10 ст. – материальный избыток и преизбыток)
б. Как это обрести? (9 ст. – «Уделяй Господу от своего достояния и от первых плодов любого дела» (РБО); слово «прибыток» – в ориг. תְּבוּאָה (твуá) – переведено как «прибыль» в Пр. 3:14)
в. Как это условие реализовать на практике? (прежде, чем что-то от прибыли израсходовать на свои нужды, выделить часть Богу)
2. Есть ли у вас подобная привычка?
IV. Напоминание о десятине (СР).
1. Прочитайте Мал. 3:7-12 (по очереди) и ответьте на вопрос:
а. Какая фраза в этом отрывке вторит главной мысли урока из предыдущих отрывков? (7 ст. – «обратитесь ко Мне, и Я обра-щусь к вам, говорит Господь Саваоф»; важность роли человека в завете с Богом, в том числе в вопросах благосостояния!)
б. Какую сферу затрагивает обращение к Богу? (7,8 ст. – мате-риальную! См. Лк. 19:8,9 – Закхей!)
в. Чем является удержание у себя десятины и приношений? (9 ст. – воровством у Бога)
г. Где этот тезис постулируется в Библии впервые? (см. Лев. 27: 30,31 – «это святыня Господня»; 5-я доля – см. Лев. 6:4,5 – в случае посягательства на чужое)
д. Каковы последствия верности в десятине и приношениях? (10 ст. – «благословения до избытка»)
2. Обращены ли вы?
ВНИМАНИЕ!!! Теме десятины будет посвящен следующий урок!
V. «Ищите же прежде Царства Божия» (ЧТ).
1. Прочитайте Мф. 6:31-33 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Проверьте начало 31 ст. в иных переводах («не тревожьтесь» (ИПБ); «не беспокойтесь» (Стерн))
б. Почему не стоит переживать о материальном? (32 ст. – «Отец ваш Небесный знает, что вы имеете нужду во всем этом»)
в. Что именно обещано словами «это все приложится вам» – 33 ст.? (31 ст. – пища, питье, и одежда = «все это» (32 ст.))
г. Что такое «правда Его» – 33 ст.? («к исполнению того, что Он велит» (РБО); в ориг. δικαιοσύνη (дикайосюнэ) – см. Лк. 1:6 – «праведны перед Богом, поступая по всем заповедям и уставам Господним беспорочно»)
2. Чего вы ищете прежде всего?
ВНИМАНИЕ!!!
Мир вам, возлюбленные Богом!
Мы верим в то, что Божья воля распространяется на виртуальное пространство в той же мере, что и на иные сферы бытия. Неся ответственность за содержание канала, мы рассматриваем его как интегральную часть духовной жизни нашей общины, которая регламентируется заповедями, данными в Библии. По этой причине администрация канала стоит на страже Божьих заповедей общения на этом виртуальном ресурсе.
Преамбула:
Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не поднимается, она не может подниматься и в комментариях.
Правила:
1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).
Администрация канала Центра духовного просвещения.
2 views
7
0
2 months ago 00:33:05 1
Типографика. Как оформить абзац текста. Пошаговый урок.
2 months ago 00:29:21 1
Типографика — примеры из практики.
2 months ago 00:16:35 1
Занятие 3. Моя семья
2 months ago 01:17:03 1
Марафон «Декретницы» #1. Как восполнить ресурсы? Как избавиться от чувства вины?
2 months ago 00:30:33 1
Уроки на салфетках. Урок 2. Где счастье в МЛМ?
2 months ago 00:16:35 1
Урок 2 Осенний детокс АП
2 months ago 00:23:32 1
Кто думал о Вас сегодня❤️🔥И что Именно❤️🔥
2 months ago 00:06:35 1
2 Упражнения на развитие ВЫВОРОТНОСТИ СТОПЫ - гимнастика | Танцы на карантине
2 months ago 00:00:53 1
Экспериментальная эко-композиция Ч.2
2 months ago 00:01:00 1
папа тоже плачет папа устает
2 months ago 00:32:15 1
Чему учат в Кремниевой долине, школа Илона Маска и эксперимент «Третья волна» 60 лет спустя
2 months ago 00:02:15 1
Русский язык 2 класс (Урок№16 - Что такое распространенное и нераспространенное предложения?)
2 months ago 00:02:29 1
Что такое распространенные и нераспространенные предложения. Русский язык 2 класс
2 months ago 00:43:51 1
Вебинар “Берег у моря“
2 months ago 00:35:22 1
Урок 2 - осенний пленэр.
2 months ago 00:06:16 1
Физическая культура 4 класс (Урок№12 - Развиваем выносливость.)
2 months ago 00:06:49 1
Что нас окружает. Наше отношение к окружающему. Видеоурок по окружающему миру 2 класс
2 months ago 00:13:52 1
390. Бацзы! Стихии- 5 элементов- по У-Син. Как узнать свою судьбу? 2 урок.
2 months ago 00:13:45 1
Трейдинг с нуля: самое ПРОСТОЕ объяснение каждой детали
2 months ago 00:07:39 1
Как исправить “Точка входа не найдена в библиотеке DLL“
2 months ago 00:08:15 1
Математические игры / 5 класс / Сравнение дробей /Урок 2/ Делиссимо / Банда умников
2 months ago 00:04:00 1
С.В. Рахманинов и “ЭТО“.
2 months ago 00:09:12 1
Понимание и Возможности. Школа Буквицы “АСВЕДАР“
2 months ago 00:14:46 1
Система обучения пианистов Зверева. Рахманинов и другие “зверята“. Конфликт Рахманинова и Зверева.