ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ: чего НЕ знают начальство, педагоги и родители

#Развитие | #Личность | #Конкурентоспособность ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ № 259: ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ: чего НЕ ЗНАЮТ НАЧАЛЬСТВО, ПЕДАГОГИ и РОДИТЕЛИ ?.. – бесплатная онлайн-лекция Игоря Леонардовича Викентьева № 259 от 26 сентября 2021 года в 19:59 по московскому времени. Однократная онлайн-регистрация Новичков: Обещанные Зрителям в начале онлайн-лекции № 259 прямые ссылки: Проект открыт И.Л. Викентьевым 19 октября 2011 года для Приличных людей. 1) Приличные люди по версии : 2) Карта портала : 3) Со-финансирование проекта: 3) Проект в соц-сетях: 4) Бесплатные онлайн-лекции по воскресеньям в 19:59 (мск): При выполнении еженедельных творческих заданий – обучение от продвинутых студентов до профессоров из разных стран – принципиально бесплатно. 6) Цикл конференций «Стратегии творчества» с 1984 года: 7) Бесплатные онлайн-консультации для всех желающих в 3-е воскресенье месяца: 8) 15 сервисов для наших Читателей и Зрителей: 9) : ТРЁХМИНУТНАЯ ВИДЕО-ИНСТРУКЦИЯ по РАБОТЕ с ПОРТАЛОМ 10) Канал Яндекс-Дзен: Инстаграм-канал: Сообщества творческого онлайн-курса по творчеству / креативу; новым методическим разработкам, а также по новым творческим проектам: ВКОНТАКТЕ: Online-лекции VIКЕ о креативе: ФЕЙСБУК: Встречи и конференции проекта : ОГЛАВЛЕНИЕ по ВРЕМЕНИ ОНЛАЙН-ЛЕКЦИИ № 259: ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ: чего точно НЕ ЗНАЮТ НАЧАЛЬСТВО, ПЕДАГОГИ и РОДИТЕЛИ ?.. ТВОРЧЕСКАЯ ПРОГРАММА-259: «У трамвая нет цели – только пути...» Жизненное наблюдение. 00:00 Рекомендации Новичкам; 9:27 1) Конкурентоспособность страны и её фейковые изображения; 12:53 2) О том, что #форсайт - глупость, Г.С. Альтшуллер предупреждал ещё в 1969 году… 12:53 3) Стратегия Г.С. Альтшуллера по подготовке Экспертов будущего; 24:27 4) Как чиновники изображают отсутствующие Результаты… 28:16 Перепроизводство в стране юных дарований по номинациям; 32:12 5) Гении, Таланты, Одарённости и неудачники.RU; 42:10 Инструменты педагогики Гениальности & Талантливости; 54:37 6) Национальная проблема: отсутствие системы работы с квалифицированными (!) Наставниками… 50:57 7) Отказ от мифов педагогики, перерастающих в глупости и барьеры перед Учениками: старшеклассниками и студентами; 58:18 8) Страховки Наставником профессиональных рисков приличных Учеников; 01:02:46 9) Переключения моделей поведения: в творческий режим и обратно (включая релакс); 01:04:46 10) Работа с доминантой по А.А. Ухтомскому; 01:06:02 11) Умение Личности ставить себе новые интеллектуальные навыки и/или технологии: 01:09:52 12) Тренинг Леонардо да Винчи для живописцев; 01:10:58 13) Умение самостоятельно выявлять свои и/или чужие эффекты инерции мышления и научных парадигм; 01:13:15 14) Умение самостоятельно выявлять и отсекать навязываемые обманы социума; 01:19:19 15) Методическое обеспечение на примере работ Теодюля Рибо и Б.П. Никитина; 01:25:17 17) Работоспособность умение «держать удар»; 01:27:17 18) Встречи с иными – творческой реальностью и Личностями; 01:28:30 19) Открытые списки проблем разного уровня; 01:31:05 20) Знакомство с ЖСТЛ: от 88 по Г.С. Альтшуллеру до 550 / 560 ходов И.Л. Викентьеву; 01:36:19 21) Кризис личности: сработали накопленные ошибки – включая обманы социумом своих умных граждан. Исследовательские темы – в том числе и для продвинутых студентов №: 1075 – 1080. Однократная и свободная онлайн-регистрация Новичков возможность задать Ваши вопросы на консультационный день 17 октября 2021 года: Ваша подписка на лучший интеллектуальный видеоканал на русском языке – уже более 16 900 Подписчиков: ВАЖНО: в чате-259 и на интеллектуальном видеоканале по нашим Правилам следует оставлять Ваши новые вопросы / комментарии, начиная свой пост только так: 1) Либо: Имя Отчество Фамилия полностью; 2) Либо с использованием скобок: NICKNAME (Имя Отчество Фамилия полностью). Правила интеллектуального видеоканала – крупнейшего портала Европы, посвящённого изучению результативных (!) Творческих личностей: гениев, талантов, одарённостей, исключающие 7 (Семь) типовых ошибок в комментариях: