Как столярная мастерская помогает развивать ручную умелость у дошкольников и младших школьников

ОНЛАЙН-экскурсия и открытый урок в столярную мастерскую Новой школы 21 июня с 13:30 до 15:00. Регистрация: Тг-канал по столярке: Если вы работаете с дошкольниками или младшими школьниками, то замечали, что у них возникают проблемы с развитием моторики. Часто дети не могут добиться чётких и размеренных движений рук и ног там, где это нужно. Им трудно обуздать свою энергию и дозируемо направлять её на конкретное дело. Кроме того, дети не приобретают достаточно опыта в творческой деятельности и полезном труде. Они привыкают получать готовые блага, а не создавать что-то самостоятельно. Один из способов решить эти проблемы — развивать ручную умелость, то есть способность планировать, осмыслять в каждый момент времени и корректировать любой созидательный процесс. Этому способствуют занятия столярным ремеслом. Столярное дело развивает координацию и заполняет пробел между крупными и мелкими моторными навыками. Оно даёт детям опыт результативной продуктивной деятельности. Создавая изделие из дерева, ребёнок учится придумывать идеи и формировать образ результата, а также осмысленно и упорно управлять своим телом. Об этих и других позитивных эффектах ручного труда поговорим на вебинаре 16 июня. Эфир пройдёт в формате живого диалога между педагогами, которые практикуют с детьми столярное ремесло. Спикеры: Евгений Воскресенский — преподаватель технологии в Новой школе, эксперт и технолог производства компании «Бабашки», автор методики развития ручной умелости у детей. Альбина Гузаерова — директор филиала НОЧУ СОШ «Феникс». Екатерина Лукьянова — воспитатель ровеснической группы, педагог дополнительного образования «Столярная мастерская» в детском саду ГБОУ Школы самоопределения № 734 им. А. Н. Тубельского. Модератор — Сергей Плахотников, генеральный директор компании «Бабашки», педагог, психолог.