Семинар «Современная Окинава: Япония или Неяпония?» часть 1
3 апреля 2024 г. прошел организованный совместно Ассоциацией японоведов, Центром японских, корейских и монгольских исследований (ЦЯКМИ) МГИМО и Институтом Китая и современной Азии (ИКСА) РАН научный семинар «Современная Окинава: Япония или Неяпония?», посвященный различным аспектам современной идентичности Окинавы. Эта самая южная префектура Японии занимает особое положение среди всех регионов страны как в силу своего островного и удаленного от основной части японской территории географического положения и исторической судьбы, так и из-за того, что на протяжении почти трех десятилетий после окончания Второй мировой войны она находилась под американской оккупацией, а ныне является основным местом размещения американских войск в Японии.
В начале мероприятия, прошедшего на площадке ИКСА РАН, со вступительным словом выступили председатель Ассоциации японоведов, заведующий кафедрой востоковедения МГИМО, руководитель ЦЯКМИ и ведущий научный сотрудник Центра японских исследований ИКСА РАН Д.В. Стрельцов и рук
20 views
72
19
1 month ago 00:31:02 1
“МОЛИТВА ОСТАНОВИТ ВОЙНУ“ (архимандрит Варнава (Дамьянович)) | ЕВАНГЕЛИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
2 months ago 00:30:58 1
Разрушающие слова. Совесть и покаяние. Как улучшить память
2 months ago 00:59:37 1
Арестович: Мир Полудня начинается с людей Полудня. @detskie_nedetskie_voprosy
2 months ago 00:56:52 1
Традиция и Человек. Беседа с Николаем Котаром @NicholasKotarauthor
2 months ago 00:17:41 1
Свидетельство от Майлза на семинаре в Брайтоне 2018
2 months ago 01:11:19 1
Беседа психолога Ирины Самуйловой с родителями учащихся Воскресной школы на тему “Гаджеты и дети“
2 months ago 00:14:21 1
Занятия для дошкольников | Обучение грамоте | Занятие 10. Звук и буква Оо
2 months ago 01:07:29 1
ДЖО ДИСПЕНЗА I ДИПАК ЧОПРА: МЫ ХОТИМ ПОЛУЧИТЬ ВСЁ СРАЗУ
2 months ago 00:26:50 2
Система обучения методу Лоскутовой БФМ
2 months ago 01:39:50 1
Главный герой вальдорфской школы - Парсифаль. Часть 1. Любовь Красноперова