Управленческий Консилиум №8 ЧЕМУ УЧИТЬ МЕНЕДЖЕРОВ: РЕЦЕПТАМ, ПОВЕДЕНИЮ ИЛИ СИСТЕМНОМУ ПОДХОДУ?

«Если ваше сознание открыто, вы можете учиться, даже у шума ветра». - Коносуке Мацусита. УЧАСТНИКИ • Ведущий клуба - Эдуард Викторович КОНДРАТЬЕВ, бизнес-консультант, индустриальный директор, Президент отделения «Бережливое производство и управление» РАПК, доктор наук • Евгений Витальевич КСЕНЧУК, кандидат психологических наук, автор книги “Системное мышление“, основатель и автор онлайн школы обучения базовым управленческим умениям “Вместе-менеджмент“. • Владимир Юрьевич СМЕЛОВ, технический директор «ООО «Производственная компания «Чебоксарский агрегатный завод», имеет международный опыт работы в ГосКорпорации «РОСАТОМ» • Павел Иванович БОЧКАРЁВ, руководитель методической группы и центра экспертизы Lean Академии бизнес-системы «Северсталь» СОДЕРЖАНИЕ 1. Что не так, в современном обучении менеджеров? Чего не хватает бизнесу и что именно следовало бы изменить? 2. Как устроена система обучения в компании: Кто заказчик, как используются менеджеры, каковы их роли? Используемые формы обучения и их связь с реальной деятельностью? 3. В каких ситуациях нужно учить: рецептам, поведению, системному подходу или чему-то ещё. 4. Удаётся ли современным компаниям «создавать знания»? 5. Возможны ли более эффективные стратегии обучения менеджеров? 6. Кто, как и в каких случаях оценивает качество обучения? 6.1. Какие критерии используются для оценки обучения? Используется ли оценка по Киркпатрику-Фишеру (реакция, усвоение, поведение, результат, ROI) 6.2. Насколько эффективно может быть использование ККШ для измерения операционных результатов после прохождения обучения? ДРУГИЕ ПУБЛИКАЦИИ • Бабичева С. Кондратьев Э. Чему и как учить менеджеров: рецепты или творчество? // портал PRO Качество • Бабичева С. Тренинг по всем правилам. Как выбрать оптимальный способ обучения в компании и не ошибиться с тренером (беседовали с Эдуардом Кондратьевым).