Развитие фонематических представлений: ЗВУКИ НАШЕЙ РЕЧИ (серия 1)

Вступительная серия проекта «Развитие фонематических представлений». В этой серии я кратко и доступно рассказываю обо всех звуках русского языка. Информация о каждом звуке включает: 1) название; 2) показ артикуляции крупным планом; 3) характеристики звука (гласный/согласный, твёрдый/мягкий, глухой/звонкий) с пояснениями; 4) звуковой эквивалент – неречевой звук или шум, похожий на соответствующий ему звук речи. Видео предназначено для детей 5-6 лет как база для подготовки к обучению грамоте и основа формирования фонематического восприятия. Подписаться на «Логопедические развивалки»: Рекомендую посмотреть: – артикуляционная гимнастика (правильная техника выполнения упражнений) – артикуляционная гимнастика для самых маленьких – упражнения для развития силы губ – упражнения для развития силы языка – растягивание подъязычной уздечки (упражнения, лёгкий массаж) – упражнения с зондозаменителями – фонетическая ритмика – упражнения для развития силы голоса и интонационной выразительности – что надо знать родителям о речевом развитии ребёнка – обзор логопедической литературы для родителей – развитие мелкой моторики у детей Видеоуроки по звукам: – логопедия (свистящие звуки) – логопедия (шипящие звуки) – постановка звука Л – автоматизация звука Л – постановка звука Ль – автоматизация звука Ль – дифференциация звуков Л и Ль Другие интересные проекты на канале: – ПОПУЛЯРНАЯ ЛОГОПЕДИЯ – серия 1: Взаимодействие логопеда и родителей – развитие речи: лексическая тема «ИГРУШКИ» (серия 1) Дорогие друзья! Если у вас появились какие-либо вопросы касательно логопедии или вам нужна консультация по поводу состояния речи вашего ребёнка, пожалуйста, пишите на мой адрес e-mail: natalya-logo2016@. Жду ваших писем!