На пути к онлайн обучению

По данным Джеффа Маджионкальда — главы компании Coursera — зрители онлайн-курсов с трудом завершают обучение: обычно бросают на 30-60% прохождения. Это приводит к тому, что потенциал такого серьезного инструмента не реализуется: «...такое явление называют эффектом Обломова. Последний был не чужд высоким материям и читал книгу. Доходил страницы до тридцатой, засыпал и на следующий день начинал всё сначала. Эти представления стали основой микромодели высшего образования. Крылатое выражение, что «научить человека - это не наполнить сосуд, а зажечь огонь», приобретает в ней точный и конкретный смысл. Образование сродни разжиганию очага. Кусок угля можно нагревать очень долго, но до низкой температуры (эффект Обломова), или интенсивно, но кратковременно - результат будет один. Уголь не загорится. Но если нагревать как следует, то он сам начнёт давать свет и тепло.» Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г., Синергетика и прогнозы будущего, М., «Наука», 1997 г., с. 125-126. Источник — портал : https