В школу пришёл ребёнок с аутизмом. Что делать?

Когда в школу впервые приходит ребёнок с аутизмом, у школьной администрации возникает множество вопросов: ❓ Какие у него особенности? ❓ По какой программе его учить? ❓ Как оценивать? ❓ Как организовать все условия, прописанные в заключении ПМПК? ❓ Что такое ресурсный класс для обучающихся с РАС и как он работает? Вебинар от 26 февраля 2021 г. 📌 ДЛЯ КОГО: для администрации и учителей школ, специалистов службы сопровождения. 📌 ВЕДУЩИЕ: Кожевникова Юлия Геннадиевна, исполнительный директор АНО «РАССВЕТ» Новикова Вероника Борисовна, методист АНО «РАССВЕТ» __________________ Вебинар прошёл в рамках проекта «Аутизм. Расширяем границы инклюзии». Проект реализуется благодаря поддержке Фонда президентских грантов, Ассоциации “Аутизм Регионы“и ее проекту «Инклюзивная адаптация», Фонду «Выход». Аутизм в России. В рамках проекта АНО «РАССВЕТ» осуществляет поддержку двух ресурсных групп в детском саду № 233 г. Уфы и ресурсных классов в Центре образования № 40 и школе № 100 г. Уфы. #ресурсныйкласс #autismufa #autism #