Ненасильственное общение. Ревность между детьми: как научить детей общаться между собой
Ненасильственное общение. Ревность между детьми: как научить детей общаться между собой? - АВТОРСКИЙ КУРС НАТАЛЬИ ПОТЕХА «СИЛА ЖЕЛАНИЙ» УЗНАЙТЕ, КАК НА САМОМ ДЕЛЕ РАЗОБРАТЬСЯ В ИСТИННЫХ ПОТРЕБНОСТЯХ И НАЧАТЬ ГОВОРИТЬ О НИХ ОТ СЕРДЦА.
10 ТЕМАТИЧЕСКИХ УРОКОВ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ЗА 60 МИНУТ ОСВОИТЬ ВСЕ НЕОБХОДИМЫЕ ТЕХНИКИ.
✅👨👩👧👧 С нами разговоры обретают смысл и влияние, а в семью приходит счастье и взаимопонимание!
00:00 Ревность между детьми. Привет! Очередное видео с ответами на ваши вопросы, и в этом видео мы собрали все вопросы, которые касались отношений между детьми. В первую очередь речь про ревность, когда двое деток не играют друг с другом; когда они делят игрушки; когда у мамы выключается разумная ее часть, когда она видит эти крики, визги и постоянные споры; когда не сбываются ожидания от старших детей, что они могли бы помогать, могли бы поддерживать, могли бы как-то участвовать в жизни ребенка младшего, и множество других, которые, так получилось, что этого нет. Так получилось, что та красивая картинка, где папа, мама, дочка и сыночек, и дочка и сыночек вместе счастливо друг с другом играют – не совпадает с реальностью. Особенно это усиливается, наша реакция, если у нас в прошлом в нашем детстве тоже были братья и сестры, отношения с которыми были не очень идеальными. Есть очень много подходов к тому, как выстраивать отношения между братьями и сестрами: вмешиваться – не вмешиваться, вставать на сторону кого-то – не вставать ни на чью сторону, покупать каждому одинаковые игрушки или все игрушки делать общими, не выделять ничего – истина здесь очень индивидуальна у каждого. Поэтому то, что я скажу в этом видео, вам может подойти, может не подойти, может понравиться, может не понравиться, что вы для себя услышите, что вам подойдет, то и используйте.
Ревность у детей. Итак, если мама раздражается, когда ее двое детей что-то делят между собой и жалуются. Что происходит? Чаще всего мама чувствует беспомощность и раздражение, потому что, даже сказать не раздражение, а растерянность, потому что она не понимает, что делать. Потому что ее красивая картинка ожиданий не реализовалась, от нее что-то требует, и в этот момент, когда ее что-то раздражает, чаще всего она уставшая. И собственно ресурсы на налаживание отношений, особенно, если я не знаю, кто прав, кто виноват, и понятие справедливости я здесь использовать не могу, и мне хотелось бы, чтобы дети были просто дружны между собой, сами по себе без моего участия. Детская ревность второй ребенок. Что может сделать мама? Мама может научить детей общаться между собой, показывать, какие действия одного или другого ребенка привели к каким результатам, просто обращая их внимание. «Смотри, ты сейчас взял игрушку – паровозик, до этого она была в руках у брата, сейчас брат плачет. Давай подумаем, что мы можем сейчас с этим сделать? Давай предложим братику другой паровозик, или давай мы вернем паровозик братику и спросим у него разрешение. Возможно, он плачет, потому что он очень хотел, чтобы этот паровозик сейчас был его».
Ненасильственное общение. Детская ревность к младшему ребенку. Также нам могут помочь правила о том, что, причем правила могут быть очень индивидуальными, в каких-то семьях все игрушки общие, кто первый взял, того и тапки; в каких-то семьях все игрушки индивидуальные, и есть игрушки одного ребенка, есть игрушки другого ребенка, и между ними они могут только спрашивать и меняться. Я не могу знать, какой из этих подходов подойдет вашей семье, потому что оба из этих подходов работают.
Продолжение “Ненасильственное общение. Ревность между детьми: как научить детей общаться между собой?“ смотрите в видео.
Понравилось видео? Ставьте ЛАЙК и делитесь с друзьями!
✔ Оставляйте своё мнение в комментариях!
👉 Подписывайтесь на нас в Телеграм, чтобы получать интересные материалы по теме: @shkolanno
#нно #ненасильственноеобщение #nvc #cnvc #розенбергненасильственноеобщение #какграмотнообщаться #методикиобщения #ревностьмеждудетьми #ревностьдетейкмладшим
1 view
468
128
2 days ago 00:00:35 3
Приглашение на курс “Мастер общения“
3 days ago 00:54:24 82
ОШ Практика “Как оставаться спокойной, когда ребенок ноет“ 19 09 24
3 days ago 00:02:26 48
Отделяйте факты от домыслов!
3 days ago 00:09:06 1
НЕ ПРОСТО ИГРА – Манипуляции, разрушающие личность, ненасильственное общение. Модель TOTE - часть 2.
3 days ago 00:11:43 2
НЕ ПРОСТО ИГРА – Манипуляции, разрушающие личность, ненасильственное общение. Модель TOTE - часть 1.
1 week ago 00:23:24 1
10 причин неудач в отношениях
1 week ago 00:48:45 152
ОШ практика “Обнимая себя: ключевые элементы сочувствия к себе“ 12 09 2024
1 week ago 00:47:27 1
Ненасильственное общение: семинар Маршалла Розенберга, ч. 1/4 (Русский язык)
2 weeks ago 00:02:16 20
Урок 1. Польза навыков ненасильственного общения
2 weeks ago 00:01:24 9
Ненасильственное общение
2 weeks ago 00:09:55 1
Легкая победа в любом конфликте! Как защитить свои интересы и не испортить отношения?
2 weeks ago 01:11:23 1
Как давать и получать фидбек по принципу ненасильственного общения | Алёна Шеховцова
2 weeks ago 00:53:55 114
ОШ Практика “Как подвести итоги лета так, чтобы сделать легкой и наполняющей свою осень“ 5 09 2024
3 weeks ago 00:25:19 70
15 лучших книг по психологии и психотерапии!
1 week ago 00:12:08 1
5 ЛАЙФХАКОВ ЧТОБ НРАВИТЬСЯ ЛЮДЯМ! Гайд по общению для чайников. Как быть интересным?
3 weeks ago 00:47:40 96
ОШ Практика: “Как отстаивать свои границы, сохраняя безопасность“ 29 08 24
4 weeks ago 00:43:38 1
Ненасильственное общение: семинар Маршалла Розенберга, ч. 2/4 (Русский язык)
4 weeks ago 00:28:29 7
Эффективная и экологичная обратная связь с помощью ненасильственного общения - Денис Тучин
4 weeks ago 01:13:31 1
Ненасильственная коммуникация в образовании: как выстроить открытый диалог
4 weeks ago 00:23:58 1
КОММУНИКАЦИЯ_ лучший универсальный способ- НЕНАСИЛЬСТВЕННОЕ ОБЩЕНИЕ
4 weeks ago 01:43:33 128
Человечная фасилитация: Живая среда для идеальной команды неидеальных людей | Живая среда №1
4 weeks ago 00:33:03 1
Интервью - Марина Таргакова и Екатерина Рыбакова. Источник силы и вдохновения
1 month ago 00:39:38 163
ОШ «Я всё ещё выбираю? Практика, чтобы свериться с собой и укрепить отношения в паре» 22 08 24