Фрагмент занятия Марии Ерановой с упражнением на развитие слуховой догадки

Педагог развивает слуховое внимание и восприятие ребёнка, формирует в слуховой памяти правильный образ слова, а затем предлагает ученику узнать слово в искажённом звучании. Работа нелёгкая, но очень полезная! А вы используете подобные приёмы? Если да, то какие именно? Обязательно поделитесь в комментариях 👇