Урок 13 “Надейся на Господа” (Пс. 26, 130, 125, 91). Изучаем Библию с Виталием Олийником

Центр духовного просвещения Библейская школа Тема квартала: «Книга Псалтирь» Урок №13, «Надейся на Господа». 30 марта 2023 I. Призыв ожидать (ВС). 1. Откройте Пс. 26 и найдите ответы на вопросы: а. Что представляют собой ст. 1-3,13? (ряд исповеданий веры) б. Каково главное желание Давида, и почему? (4 ст. – «пребывать в доме Господнем... посещать храм Его», чтобы «созерцать красоту Господню») в. Каковы плоды этого желания? (5,6 ст. – спасение от врагов) г. Что содержится в ст. 7-12 ст.? (ряд просьб к Богу) д. Проверьте начало и конец 14 ст. в иных переводах («жди Иегову» (ВП); в ориг. קוה (кавá) – см. Пс. 38:8 – ожидать = надеяться; Рим. 8:25 – «когда надеемся... тогда ожидаем в терпении») 2. Овладели ли вы навыком ожидать в терпении? II. Успокоение дитяти, отнятого от груди матери (ПН). 1. Прочитайте Пс. 130:1-3 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Проверьте конец 1 ст. в иных переводах («слишком чудесно для меня» (ВП); в ориг. פלא (палá) – см. Пс. 135:4 – «чудеса»; 138:14 – «дивно... дивны») б. Какие реалии признает 1 ст.? (ограниченность познавательных способностей человека – см. Пс. 138:6; Ис. 55:8,9) в. Проверьте вторую половину 2 стиха в иных переводах («как ребенок у матери на руках» (РБО); «как младенец, матери благодарный» (Левинов)) г. Каков смысл 2 ст.? (см. Ис. 49:15 – Бог в образе матери) д. Как 3 ст. связан со 2 ст.? (доверие ребенка к матери) 2. Испытывали ли вы такую степень доверия Богу? III. Принося снопы (ВТ). 1. Прочитайте Пс. 125:1-6 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какой эпохе посвящен псалом? (1 стих – «когда возвращал Господь плен Сиона» – после Вавилонского плена) б. Какой была реакция на возвращение из плена среди народов? (2 ст. – «великое сотворил Господь»; см. И. Нав. 2:8-11) в. Проверьте 4 ст. в иных переводах (3 ст. «как в пустынный Негев потоки» (ИПБ); «евр. негев означает не только сторону света (юг), но также явл. названием местности» (ИПБ, сноска)) г. Как 5 и 6 ст. связаны с контекстом? («Всевышний рассеял народ Израиля среди народов мира, как посеял семена, чтобы Его истина стала известна всем. Приход Машиаха – время жатвы, когда истина Всевышнего будет ясно видна всему миру» (Гирш); см. Ос. 2:23 – «и посею ее... и скажу не Моему народу: “ты Мой”») 2. Как лично вы участвуете в Божьем посеве для вечности? IV. Ожидание в Божьем субботнем покое (СР). 1. Прочитайте Пс. 91:1-6 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что следует делать в субботу? (2 ст. – «славить... петь»; 3 ст. – «возвещать... милость Твою и истину Твою») б. Что созерцает псалмист в субботу? (5 ст. – Божье творение) 2. Прочитайте Пс. 91:7-12 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какие категории людей в отрывке? (7 ст. – «несмысленный... невежда»; 8 ст. – «нечестивые... делающие беззаконие»; 10 ст. – «враги Твои») б. Какова их участь? (8 ст. – «исчезнуть на веки»; 10 ст. – «гибнут, и рассыпаются») в. Когда это произойдет, и что, следовательно, знаменует суббота? (см. Откр. 20:12-15 – «смерть вторая»; далее жизнь вечная – Откр. 21:4,5 – новое творение) г. Кто такой единорог – 11 ст.? («как буйвола» (ИПБ); в ориг. רְאֵם (рэéм) – см. Втор. 33:17 – «буйвола») 3. Прочитайте Пс. 91:13-16 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что еще дает празднование субботы? (13,14 ст. – «праведник цветет»; 15 ст. – «они и в старости плодовиты, сочны и свежи») б. Каковы задачи в старости? (16 ст. – «возвещать» о Боге!) 4. Предвестником чего для вас является суббота? V. Наутро радость (ЧТ). 1. Прочитайте нижеследующие отрывки (по очереди) и ответьте на вопрос: с чем связано слово «утро» в перспективе будущего? а. Пс. 45:6-8 (Божья помощь и защита, «растаяла земля» – конец) б. Пс. 48:15,16 (воскресение праведных из мертвых) 2. Чего лично вы ожидаете от апокалиптического утра? Примечание: за 13 уроков мы рассмотрели 53 из 150 псалмов. ВНИМАНИЕ!!! Администрация канала стоит на страже Божьих заповедей общения на этом виртуальном ресурсе. Преамбула: Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не поднимается, она не может подниматься и в комментариях. Правила: 1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51). 2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23). 3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23). 4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6). 5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39). 6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10). 7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29). Администрация канала Центра духовного просвещения.