Некоторые образцы учебного оборудования ГК Крисмас.

Некоторые образцы учебного оборудования ГК «Крисмас». Для консультаций и по вопросам приобретения: 8 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный) 7 (812) 575-54-07 7 (812) 575-50-81 7 (812) 575-55-43 info@ Интернет-магазин ГК «Крисмас» ГК «Крисмас» предложила проект «Экспериментальная экология: от 5 до 17». Данный проект обусловлен следующими основными причинами: 1. Практически отсутствуют практикумы по изучению состояния окружающей среды на всех уровнях школьного образования для формирования экологической грамотности и экологической культуры подрастающего поколения; 2. Слабо представлена в вузовских программах методика формирования исследовательских компетенций и навыков учащихся и недостаточно реализуется в образовательной практике; 3. В учебниках по предметам естественнонаучного и экологического направления отсутствует эксперимент по оценке состояния окружающей среды; 4. Оснащение профильных предметных кабинетов недостаточно для формирования исследовательских компетенций и навыков. Усиленное внедрение цифровых технологий положительно влияет на организацию экспериментальной работы школьников, но не заменяет классических визуальных и приборных методов исследования окружающей среды. Польза от проекта: − повышение уровня экологической культуры в области исследований и практической деятельности по охране окружающей среды; − развитие исследовательских умений и навыков обучающихся в области изучения проблем окружающей среды, что обеспечит повышение качества образования; − повышение уровня методической компетенции педагогов и экопросветителей в области исследований и практической деятельности по охране окружающей среды; − творческое взаимодействие и сотрудничество учреждений формального, неформального и информального образования и просвещения, что приведет к расширению образовательного пространства формирования экологической культуры подрастающего поколения. Решение: Проект «Экспериментальная экология: от 5 до 17…» реализуется последовательно по следующим этапам: Первый этап, условно называемый как «УЧИТЕЛЬ», обеспечивает подготовку педагогов и экопросветителей в области изучения экологических проблем окружающей среды, формирование их методической компетенции. Второй этап – «ОСНАЩЕНИЕ» направлен на разработку оптимального набора оборудования для проведения комплексных исследований окружающей среды в образовательных организациях, их оснащение и использование в пилотных вариантах реализации проектов, программ, акций. Третий этап – «ПРОЕКТЫ, АКЦИИ, ПРОГРАММЫ» предполагает широкое распространение программ, проектов, акций, направленных на формирование исследовательских умений и навыков подрастающего поколения в области изучения проблем окружающей среды. В том числе и в мобильном варианте на основе передвижной исследовательской экологической лаборатории «Изучаем экологию- экспериментально», в которой учащиеся смогут проводить исследования в образовательных организациях, не имеющих специальных экологических центров и кабинетов. Компания уже имеет основу для решения вопросов второго этапа выше обозначенного проекта – учебно-методический комплекс «Экологические исследования и практикумы». В ролике перечислены некоторые образцы производимого ГК «Крисмас» учебного оборудования, входящие в этот комплекс. Более подробная информация: – Учебно-методический комплекс «Экологические исследования и практикумы» – Оборудование для экологического и предметного практикума Крисмас – Готовые решения для оснащения экологических проектно-исследовательских и учебно-лабораторных работ в общем, профессиональном и дополнительном образовании – Общая информация Мы в соц. сетях: Группа компаний «Крисмас»: Вконтакте: Одноклассники: Дзен: Rutube: Телеграм: Учебное оборудование (наглядные пособия): Вконтакте: Одноклассники: Экологическое образование, экологический практикум: Вконтакте: Одноклассники: