Ваш ребёнок неправильно произносит звук [Л], или в его речи он совсем отсутствует?

Мы знаем, как вам помочь❗ Выделяют следующие виды нарушений звукопроизношения твёрдого звука [Л] : 🔻 отсутствие — когда ребёнок ещё не научился произносить звук и просто пропускает его в своей речи, например, говорит «ук» и «каач», вместо «лук» и «калач»; 🔻 замена — когда ребёнок заменяет звук «Л» на «У», «Ы», «В», или «Г», например, произносит «метуа», «ыуна», «вабиринт» и «гаска», вместо «метла», «луна», «лабиринт» и «ласка»; 🔻 смешение — когда ребёнок умеет произносить звук, но путает его в речи, например, произносит «роза» вместо «лоза», и тут же вместо «рак» говорит «лак». Причинами неправильного произнесения звука: ▪️особенность строения артикуляционного аппарата; ▪️неразвитый фонематических слух; ▪️недостаточно подвижный артикуляционный аппарат; ▪️плохая речь окружающих. Работа над коррекцией этого нарушения проходит в несколько этапов, один из которых АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. 🎥 И сегодня специалист центра “Логопед-Профи“ Дарья Мокшина покажет несколько упражнений для такой гимнастики ⬇️ ❗Важно❗обратится к специалисту для консультации, если вы наблюдаете у ребёнка проблемы с речью. Самостоятельная постановка звука может усугубить ситуацию. Поэтому, если вашему ребёнку 4-5 лет, и есть сложности с произношением звука [Л] или других звуков, обратитесь к специалисту. Записаться к нам в центр вы можете по ссылке:  Или по телефону: ☎️ 7 (953) 377-77-79