ПОМЦ ФМБА РОССИИ СОВМЕСТНО С ПИМУ ПРОВЕЛ СЕМИНАР-ТРЕНИНГ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ТЕМЕ БЕРЕЖЛИВОЙ МЕДИЦИНЫ
Студенты шестого курса Приволжского исследовательского медицинского университета Минздрава России приняли участие в интерактивном семинаре-тренинге, сконструированном специалистами ПОМЦ совместно с преподавателями ПИМУ. На учебной площадке поликлиники № 1 ПОМЦ ФМБА России студенты получили опыт применения инструментов бережливой медицины путём моделирования реальных бизнес-процессов.
Участники тренинга, работая в мини-группах, должны были выстроить детальную логистику комплексного медицинского обследования для нескольких пациентов в условиях ограничений по времени и по возможностям коммуникации между командами. Работая на симуляторе лечебного учреждения, студенты имели возможность применить сразу несколько инструментов бережливого производства. Между раундами проводилась рефлексия, где участники тренинга обменивались мнениями о своих успехах и неудачах, вырабатывали методику работы команд на будущее и получали ценные консультации от преподавателей. В последнем раунде ребята имели возможность “построить“ свою собственную поликлинику “с нуля“. Таким образом, будущие медики смогли уяснить, насколько значимыми являются улучшения и инновации для операционных и экономических показателей деятельности организации.
С удовольствием делимся с вами обратной связью, полученной от участников семинара-тренинга.
12,943 views
270
56
1 year ago 07:22:00 1
Первичная медико-санитарная помощь: современные подходы и лучшие практики лечения: день II, зал I
1 year ago 05:45:42 1
Первичная медико-санитарная помощь: современные подходы и лучшие практики лечения: день II, зал II
2 years ago 00:02:20 1
Сюжет ОТР о лапароскопической пластике лоханочной системы почки при гидронефрозе
3 years ago 00:04:42 2
В ПОМЦ ФМБА России подвели итоги 2021 года
3 years ago 00:04:38 1
Прямое включение на тему ковид-вакцинации (Цибисова А.Б.)
3 years ago 00:11:18 4
СЛР
4 years ago 00:12:21 1
Интервью с А.Г. Царевой о ковид-вакцинации в программе “Вести. Интервью“