СУББОТНЯЯ ШКОЛА || ПЕСНЬ ГОСПОДНЯ В ЗЕМЛЕ ЧУЖОЙ|| УРОК 5 || СУРДОПЕРЕВОД

СШ 1 квартал 2024 г. «Книга Псалтирь: открывая сердце Богу» Разбор урока № 5 «Песнь Господня в земле чужой» 1. Господь, приведя Авраама в землю Ханаанскую, пообещал ему: «потомству твоему отдам я землю сию» (Быт. 12:7), что собственно и было сделано по исходе сынов Израилевых из Египта. Но некоторое время спустя Божий народ из-за идолопоклонства постигло проклятие: «так вы оставили Меня и служили чужим богам в земле своей, то будете служить чужим богам в земле не вашей» (Иер. 5:19). Как такая перемена обстоятельств была воспринята иудеями? 2. Государство Израиль никогда не было геополитическим гигантом, империей с претензией на мировое господство: ни во дни объединённого царства при Давиде и Соломоне, ни, тем более, во времена разделения на Южное и Северное царства. Одновременно с этим оно было вынуждено существовать рядом с многочисленными империями: Египтом, Ассирией, Вавилоном, Мидо-Персией, Грецией, Римом, от которых приходилось немало терпеть. Как псалмопевцы воспринимают злые дни, когда враги народа Божьего ополчались против него? 3.Мы уже не раз говорили о поэтическом характере молитвенных славословий и плачей Псалтыри. Какие метафоры находят богодухновенные поэты, чтобы описать переживаемые ими страдания и ужасы насилия? Как эти метафоры помогают им пережить боль, гнёт и несправедливость? 4. С точки зрения анатомии и физиологии у нас есть сложноустроенная зрительная система, частью которой являются слёзные железы, служащие для увлажнения и смазывания глаза. Однако ни анатомия, ни физиология не способны объяснить человеческих плачей и слёз, как они представлены в богодухновенных псалмах: «Слёзы мои были для меня хлебом день и ночь, когда говорили мне всякий день: “где Бог твой?”» (Пс.41:4) или: «При реках Вавилона, там сидели мы и плакали, когда вспоминали о Сионе» (Пс. 136:1). Для чего Бог придумал слёзы? И почему в Псалтыри мы нередко встречаемся с плачами, как личными, так и общественными? Разбор урока субботней школы, СШ АСД, РАЗУМЕЕШЬ ЛИ ЧТО ЧИТАЕШЬ, разбор субботней школы, интересная субботняя школа, как провести урок субботней школы, 5 урок субботней школы, субботняя школа 2024, субботняя школа 1 квартал 2024, урочник субботней школы, урок субботней школы, подготовка урока, подготовка урока субботней школы, разбор нового урока субботней школы, разбор урока сш, разбор нового урока сш, адвентисты сш, адвентисты субботняя школа, как провести урок сш, методичка сш, наглядная субботняя школа, методичка субботней школы, методика проведения урока субботней школы, субботняя школа для учителей, Субботняя школа асд, разбор урока субботней школы, субботняя школа верхняя горница, субботняя школа аветик, творение, Бог Творец, Создатель, творение, эволюция, # Субботняяшкола, #разборсубботнейшколы, РАЗБОР СУББОТНЕЙ ШКОЛЫ 1 УРОК, урок сш, субботняя школа 5 урок, 5 урок для учителей 1 квартал, 5 урок 2024, Библия Священное Писание уроки, субботняя школа Беларусь.