Уроки с Ольгой Каморник. Яна (укулеле). Урок 5. Мертвые ноты, основы ритма, соединяем два аккорда

Узнать обо мне больше можно на моем официальном сайте Записаться на разбор, консультацию или урок можно на сайте - Публикую запись урока от . 0:00 Приветствую Яну, она предлагает начать с песни «Лава». 0:53 Яна начинает играть. Достаточно быстро начинает сомневаться в том, что все правильно делает. 1:25 Предлагаю немного задуматься над тем, почему так происходит. Настроиться и найти голосом звук, с которого начинается песня. 3:02 Яна начинает заново: поёт куплет и припев 4:38 Даю обратную связь. Предлагаю распеться, но вижу, что настроя на свершения сегодня у Яны пока нет. 5:17 Говорим о знаменитом исполнителе песни «Лава» Израэле Камакавивооле. Яна находит видео музыканта в интернете и погружается в просмотр. Вспоминает героя диснеевского мультфильма, похожего на Израэля. Настроение Яны улучшается после этого разговора и она предлагает посмотрить что-то инструментальное из старого репертуара. 9:30 Сходимся на музыке из мультфильма «Тоторо». Яна находит ноты и пробует вспомнить, как играется эта мелодия на укулеле. 11:15 Наигрываю на укулеле тему, чтобы напомнить Яне ее звучание. 12:00 Яна пробует еще раз. Комментирую. Предлагаю разделить эту задачу на несколько маленьких. Показываю, как звучит первый эпизод со словами. Предлагаю Яне сыграть и спеть вместе с игрой первую фразу. 13:49 Яна пробует несколько раз. 14:06 Переходим к эпизоду перкуссии. Характеризую движение руки. 16:17 Яна играет каждый раз разное количество нот в этом эпизоде и я прошу ее прислать мне ноты. 17:43 Работаем над ритмом. Яна пробует сыграть еще раз. Расставляемся аппликатуру в правой руки (удары вверх-вниз). 20:48 Пытаюсь «на пальцах» показать структуру такта. Ударение в музыке. 24:30 Яна пробует применить. 25:41 Спрашиваю, как технически заглушить струны, чтобы получились «мертвые» ноты. Рассказываю о смысле происходящего в музыке. 27:45 Переходим к следующему разделу. Говорим о том, что важно не просто сыграть верные ноты, но и сделать это ритмично. 28:55 Спрашиваю Яну, куда надо в нотах посмотреть, чтобы получилось сыграть ритмично. Яна рассказывает, что она не ориентируется на длительности, а смотрит на расстояние, на котором находятся звуки. 30:56 Рассказываю о музыке и о том, как мы воспринимаем ее запись. Долго и коротко в музыке на примере записи «точка-тире». Обсуждаем причины того, что не всегда звучит ритмично. Учимся играть медленнее. А потом быстрее. Закрепляем ровное движение одинаковыми длительностями. 36:21 Соединяем два аккорда, находящиеся в разных позициях. 38:10 Проверяем связку, играя ровными длительностями. 42:07 Подводим итог. Яна начинает играть с новым понимание того, как должен звучать ритм. Она сама уже понимает, где играет другой ритм и поправляет себя. 43:28 Пробуем собрать композицию от начала до конца. Яна приходит к выводу, что надо эту песню для начала выучить, чтобы не путаться. 45: 11 Рассказываю, что игра от начала до конца - не всегда приводит к тому, что ты в итоге выучиваешь песню. Предлагаю на время исключить аккомпанемент в виде местных нот. Яна в ответ предлагает сразу перенести руку в новую позицию, чтобы легче соединять эпизоды. 47:14 Обращаю внимание на удачный темп, который Яна нашла в процессе. Рассказываю о кратном пути к быстрому темпу. 48:35 Практикуемся в игре длительностей. Играем отдельно ритм песни (на одном звуке). Сравниваем на слух длинные и короткие длительности. 54:55 Даю обратную связь. Говорю о том, что звучит так, будто Яна играет «по слуху». Об осознанности. 56:22 О различие между музыкой и прозой. 57:02 Яна предлагает выбрать другую композицию для развития, т.к. Тоторо не самая ее любимая из композиций. Решаем взять другие мелодии на следующий урок. Прощаемся. Ссылка на трейлер первой части этого урока с Яной: Ссылка на трейлер второй части этого урока с Яной: Ссылка на вторую часть этого урока с Яной: @urokiskamornik?z=video-213180871_456239082/club213180871/pl_-213180871_-2 Ссылка на первый урок с Яной (полная версия): ССылка на плейлист: “Уроки с Яной (укулеле)“: Если у вас есть вопрос - можете задать его мне по почте kamornikrazbor@ :) ►бесплатная открытая группа “Музыкальные уроки с Ольгой Каморник“: #ольгакаморникгитара #укулеле #электрогитара #музыка #music