И25: C. И. Николенко | ИИ, языковые модели, машинное обучение, нейронные сети, образование в РФ

Подписывайтесь на YouTube канал Сергея: 00:00 Приветствие 00:12 Как вы оказались в сфере разработки искусственного интеллекта? 01:47 Применяете ли вы в работе математику, которую учили в институте? 02:11 Искусственный интеллект может заменить математику? 02:41 Искусственный интеллект это перспективное направление? Можем ли мы влиять на развитие OpenAI находясь далеко от эпицентра развития? 05:06 Для вас появление ChatGPT было неожиданностью? 05:53 Неужели ChatGPT всего лишь ищет следующее слово за уже увиденным в тексте? 14:01 Мы использовали языковые модели и 10 лет назад, но прорыв произошёл именно с ChatGPT? 18:23 Есть теория, что языковая модель переходя через определённый рубеж по количеству параметров становится думающей субстанцией. Не кажется ли вам, что это похоже на эволюцию человека? 20:16 Через 10-15 лет что будет после больших языковых моделей? 22:05 Что если искусственный интеллект создаст ещё более мощный искусственный интеллект, который создаст машину времени? 23:24 Какую пользу может принести искусственный интеллект огромной мощности? 24:33 Будущее за интеграцией биологии с искусственным интеллектом? 27:51 Как вы думаете, человек - это большая языковая модель или в нем есть все таки что-то сверхъестественное? 29:44 Почему при одинаковых входящих данных языковая модель выдаёт разные ответы? 32:30 Сейчас Вы бы рекомендовали студентам выбирать математику? 33:44 Согласны ли вы, что из-за существования больших языковых моделей от крупных корпораций специалисты в области разработки будут не нужны? 35:07 Согласны ли вы, что инвесторы сейчас не заинтересованы в разработке искусственного интеллекта, но с удовольствием поддерживают использование готовых больших языковых моделей? 38:01 Что интереснее и финансово выгоднее - преподавание или исследовательская деятельность? 41:49 Какие проблемы в российском образовании? 43:20 Почему российские исследователи не стремятся публиковаться на международных конференциях? 45:23 В российских новостях предлагается игнорировать международные конференции, как вы к этому относитесь? 46:34 Вы поддерживаете идею важности оценки учёного через объективные метрики, например индекса Хирша? 48:25 Как вы оцениваете свою научную деятельность? 49:40 Как выпустить свой учебник? 53:47 Не страшно написать в учебнике что-то не то? 56:44 Вы верите, что автомобили self-driving появятся на дорогах? 57:39 Как вы в целом относитесь к вопросу замены людей компьютерами? 01:00:19 Роботы будут добывать электроэнергию, заменят людей во всем и люди будут больше не нужны? 01:04:37 Разве не трудно представить как машины получат власть над человечеством? 01:09:22 С появлением ChatGPT студенты стали умнее? 01:11:42 Как по вашему? Студентов нужно больше хвалить или критиковать? 01:15:33 В чем миссия преподавателя? Ругать, хвалить или объяснять?