Какую модальность выбрать психологу?

🧩 “Диалог Модальностей! — моя новая рубрика, на которую я приглашаю опытных коллег и мы в диалоге обсуждаем особенности каждого направления психотерапии. 1️⃣ Тема первого выпуска “Интегративная психотерапия”, поэтому в качестве гостя я пригласила Дмитрия Руденко — врача, интегративного терапевта и члена правления Голландской Ассоциации психологов. 🎙️ С Дмитрием мы обсудили такие важные темы, как: — Что такое мультимодальная, полимодальная и интегративная психотерапия? — В чем отличия психологической практики на иностранном языке? — Профессиональное «Я» в интегративном подходе — Что такое феноменологический подход? — Почему важно понимать особенности разных культур и ментальностей клиентов? — В чем истинная цель психотерапевта при работе с клиентом? — Что такое гипомания? — Почему психотерапевт никогда не будет «белым листом» для клиента? — Как специалисту называть себя, чтобы привлекать клиентов? — С какими страхами сталкиваются специалисты при выходе в практику и многое другое. ☝️ Также подняли такую важную тему, как определение истинного запроса клиента, исходя из его веры, культуры и контекста жизни. Ведь порой желание «причинить пользу и счастье» может разрушить клиенту жизнь ССЫЛКИ НА ДРУГИЕ СОЦСЕТИ: Телеграм канал для коллег: RPA_6qcVxRhiZDMy Канал супервизии для коллег: ВКонтакте: и Таплинк: Меня зовут Екатерина Макарова, я полимодальный психотерапевт с международным опытом консультирования с 2008 года. • Окончила бакалавриат, магистратуру и докторантуру по научной психотерапии в университете им. Зигмунда Фрейда в Вене, Австрии (Sigmund Freud Privat Universität Wien) • Психоаналитик. Фройдианка. 450 часов тренингово анализа (Вена), более 500 часов психоаналитической супервизии у Феликса Де Мендельссона (Вена, Лондон, Берлин, Нью Йорк), Джоанн Вольф Бернштейн (Вена, Лос-Анджелес) и Криста Лугер Фишер (Вена). • В 2014 году основала Комитет по Обучающей личной терапии ОППЛ и руководила им 10 лет. • В 2024 году провела первую настоящую супервизию на 1 КАНАЛЕ • В 19 лет стала самым молодым психоаналитиков в ЕС (начала практиковать в SFU Universitaets Ambulanz в 2007 году) • ТОП-1 супервизор в онлайн-пространстве по количеству заключенных договоров на профессиональную супервизию (2019 до 2024 годы) • Провела более 1600 клиентских разборов (супервизий) для психологов, психотерапевтов, медиков и коучей на русском, английском и немецком языках. • Автор образовательной программы по выходу в успешную частную практику “Школа Эффективности“ для психологов, психотерапевтов, коучей и других представителей помогающих профессий. • Вывела в успешную частную практику уже более 935 коллег. • Потомственная психотерапевт. Все члены моей родительской семьи - психотерапевты. Таймкоды: 03:30 Дмитрий Руденко 05:30 Гендерная дисфория 10:01 В чем разница психологической практики на иностранном языке? 16:40 Психолингвистика — необходимая часть интегративной психотерапии 31:27 Божественная фантазия №1 33:17 Божественная фантазия №2 33:57 Что такое мультимодальная, полимодальная и интегративная психотерапия? 45:35 Феноменологический подход 1:10:57 Осознанность к различиям культур и ментальностей 1:16:24 Гипомания 1:22:24 Психотерапевт никогда не будет «белым листом» для клиента 1:31:38 Тема 11 потока 1-й ступени «Школы Эффективности» — «Раскрой свою суперсилу: профессиональная целостность и аутентичность» 1:38:40 Если психолог использует несколько модальностей в работе, то можно ли назвать его подход интегративным, мультимодальным и полимодальным? *Instagram и компания Meta запрещены на территории Российской Федерации.