“Непонятное изобретение в 309 кабинете“

Очень сложно описать словами, объять мыслью и просто осознать увиденное. Четкость линий, продуманность каждого пункта, плавность и технологичность конструкции показывает что её сделал или человек или ребенок или Лицеист.