СУББОТНЯЯ ШКОЛА || МИССИЯ, ОБРАЩЕННАЯ К БЛИЖНЕМУ || УРОК 7

СШ 4 квартал 2023 г. «Божья миссия – моя миссия» Разбор урока №7 «Миссия, обращённая к ближнему»   1. Многие пытались дискредитировать авторитет Иисуса в глазах народа. Одним из таких людей был безымянный законник. Лука вслед за Матфеем подчёркивает: «и, искушая его, спросил» (Лк. 10:25). Др.-греч. слово ἐκπειράζω, встречается в евангелии от Луки лишь дважды (Лк. 4:12 ср. с πειράζω (Лк. 4:2; 11:6; 20:23)). Как Иисус встречает искушение? Что Он предпринимает? Какой урок в этом содержится для нас?   2. Вы наверняка не раз слышали следующую шутку: «Почему вы, евреи, всё время отвечаете вопросом на вопрос? – А вы как думаете?». На вопрос законника: «Учитель! Что мне делать, чтобы наследовать жизнь вечную?» (Лк. 10:25), Иисус отвечает: «В Законе что написано? Как читаешь?» Почему Иисус так делает? (Лк. 10:26).   3. Заповедь «Возлюби Господа Бога…» и «Возлюби ближнего…» (Лк. 10:27) настолько срослись в сознании христиан, что подчас кажется, что в Торе они следуют друг за другом, как в евангелии. На самом же деле заповеди о любви к Богу записана во Второзаконии (Втор. 6:5), а заповедь о любви к ближнему – в книге Левит (Лев. 19:18). Как произошло, что из 613 заповедей Закона эти две, так далеко находящиеся друг от друга, выделились и сошлись?   4. Если обратится к контексту, то для любого человека станет очевидным тот факт, что под ближним в заповеди «люби ближнего, как самого себя» (Лев. 19:18) подразумеваются соотечественники т.е. народ Божий, а никак не язычники, окружающие Израиль. Как так получилось, что в истории Иисуса ближним стал самарянин? А в лице самарянина – любой, кто оказался рядом?!   5. Популярная психология расставила свои акценты в заповеди «люби ближнего, как самого себя» (Лев. 19:18). Чтобы возлюбить кого-то, нужно прежде полюбить себя! Таким образом, заповедь, обращённая во вне, оказывается переориентированной во внутрь. Как теологически верно распределить акценты между любовью к ближнему и любовью к себе? Разбор урока субботней школы, СШ АСД, РАЗУМЕЕШЬ ЛИ ЧТО ЧИТАЕШЬ, разбор субботней школы, интересная субботняя школа, как провести урок субботней школы, 7 урок субботней школы, субботняя школа 2023, субботняя школа 4 квартал 2023, урочник субботней школы, урок субботней школы, подготовка урока, подготовка урока субботней школы, разбор нового урока субботней школы, разбор урока сш, разбор нового урока сш, адвентисты сш, адвентисты субботняя школа, как провести урок сш, методичка сш, наглядная субботняя школа, методичка субботней школы, методика проведения урока субботней школы, субботняя школа для учителей, Субботняя школа асд, разбор урока субботней школы, субботняя школа верхняя горница, субботняя школа аветик, творение, Бог Творец, Создатель, творение, эволюция, # Субботняяшкола, #разборсубботнейшколы, РАЗБОР СУББОТНЕЙ ШКОЛЫ 7 УРОК, 7 урок сш, субботняя школа 7 урок, 7 урок для учителей 4 квартал, 7 урок 2023, Библия Священное Писание уроки, субботняя школа Беларусь. Божья миссия, плодиться, размножаться, подчинять землю, властвовать над живыми существами, заповедь, заселить землю, цель и миссия, строительство цивилизаций и империй, географическое путешествие, евангелизация, передача веры и знания Бога, отказ от имущества, связь с Богом, диаспора, преследования, анализ Священного Писания, приверженность миссии, примирение, подчинение воле Бога, отправка миссионеров, личная ответственность, быть благословением