Русский язык 5 класс (Урок№16 - Восклицательные предложения.)

Русский язык 5 класс Урок№16 - Восклицательные предложения. Эмоциональная окраска предложений Обычно наши беседы проходят спокойно. Мы говорим: «Я очень рад тебя видеть», «Ты выучил правило?», «Передай мне, пожалуйста, учебник». Это потому, что наши чувства в такой момент самые обычные. Но любые эмоции всегда могут стать сильнее. Помогают выразить чувства восклицательные предложения. Чем же они отличаются от других? мы узнаем: о восклицательных и невосклицательных предложениях; мы научимся: определять, какое предложение – восклицательное или невосклицательное – дано для анализа; мы сможем: различать в речи восклицательные предложения, правильно оформлять их на письме. Предложение является основной единицей синтаксиса. Будучи разными по цели высказывания, предложения выражают эмоции говорящего и пишущего. По эмоциональной окраске предложения бывают восклицательные и невосклицательные. Восклицательные предложения служат для выражения различных чувств: радости, страха, злости, восхищения и т.д. В конце таких предложений ставится восклицательный знак. Восклицательными могут быть повествовательные, вопросительные и побудительные предложения. Риторическое восклицание. Писатели и поэты, чтобы обогатить свои произведения эмоциями, идеями и смыслом, используют риторическое восклицание. Риторическое восклицание – это эмоционально окрашенное предложение с восклицательной интонацией. Цель использования в литературе – отображение волнения и других чувств персонажа, авторского отношения к изображаемому. При помощи риторического восклицания автор акцентирует внимание на важном и высказывает идею. Например: «Какое лето, что за лето! Да это просто колдовство!» (Ф. Тютчев) Это усиливает выразительность речи, делает её запоминающейся. Авторское отношение к происходящему часто выражается с помощью риторических восклицаний. Например: «Образующийся при нуле градусов лёд легче воды и поэтому не тонет. Поистине сказочное свойство!» (В. Чивилихин) Таким образом автор привлекает внимание читателя. Например: «О, вы не знаете украинской ночи! Божественная ночь! Очаровательная ночь!» (Н. Гоголь)