ЯЗЫКОЛОМКА-

Как помочь ребёнку правильно произносить слова, предложения с тем звуком, который находится в автоматизации. Работа над звукопроизношением - важный этап в развитии речи ребёнка. Эффективный метод - использование мнемотаблиц. Ребёнок видит картинки, которые зашифровывают например слова с ЛЬ, и проговаривает эти слова вслух. При этом подключаются разные высшие психические функции: зрительное и слуховое восприятие, внимание, память, мышление, речь. Комплексная нагрузка помогает закрепить правильное произношение. Помните, что при использовании мнемотаблиц для отработки звукопроизношения, комплексная нагрузка на различные высшие психические функции может быть как полезным, так и отвлекающим фактором. С одной стороны, вовлечение зрительного восприятия, памяти, мышления и речи помогает комплексно развивать ребенка и повышает эффективность автоматизации звука. Ребенок не просто механически повторяет, а осмысленно проговаривает слова и фразы. Но, с другой стороны, если задание становится слишком сложным из-за обилия визуальной информации, переключения между разными языковыми конструкциями или высокой когнитивной нагрузки, внимание ребенка может отвлекаться от основной цели - правильного произношения. Когда ребенок начинает свободно и естественно проговаривать звук в процессе какой-либо деятельности, это является показателем успешной автоматизации. На этом этапе комплексная нагрузка уже не будет отвлекать, а, напротив, закрепит правильное звукопроизношение. Важно правильно дозировать сложность заданий, чтобы поддерживать баланс между развитием различных ВПФ и фокусом на автоматизации целевого звука.