Онлайн-образование требует законодательного регулирования – Хинштейн

В интервью Дума ТВ на полях ПМЭФ-2024 Председатель Комитета по информполитике Александр Хинштейн заявил, что востребованный рынок онлайн-образования в России требует новых методик и инструментов, а также законодательного регулирования для обеспечения потребителей качественным продуктом. «Человек, покупающий онлайн-курсы, должен понимать, что он платит за качественный продукт. Главное — не зарегулировать этот рынок и сделать эту сферу эффективной. Один из путей — саморегулирование, потому что выбор должен быть за человеком. Всегда будут люди, готовые отдать свои деньги за самые разные курсы и практики. Но мы должны обеспечить потребителя качественным продуктом», — подчеркнул парламентарий. 🔹 По информации СМИ, объем российских образовательных технологий в 2023 году составил 118 млрд рублей, увеличившись более чем втрое в сравнении с 2019-м, когда показатель измерялся 35 млрд рублей. Ощутимый подъем отечественного рынка онлайн-образования эксперты связывают с подорожанием услуг обучения, а также с увеличением числа обучающихся. К 2025 году во всем мире рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) может быть оценен в 25,33 млрд долларов.